《汉语教学学刊》杂志,半年刊,由北京大学对外汉语教育学院主管,北京大学对外汉语教育学院主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究;(2)汉语作为第二语言教学研究;(3)汉语作为第二语言学习与认知研究;(4)跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化等。
杂志旨在推动汉语作为第二语言的教学与研究工作。自创刊以来,该杂志始终坚守严谨的学术态度,以其高质量的研究成果和广泛的学术影响力,成为国内外汉语教学领域的重要学术期刊。杂志以其专业的学术定位、丰富的研究内容和高质量的学术成果,为国内外汉语教师、学者提供了一个交流和展示研究成果的平台,对推动汉语教学事业的发展做出了积极贡献。
该杂志每年出版两辑,内容涵盖汉语教学的多个方面。首先,它关注汉语教学的基本理论问题,深入探讨汉语教学的学科体系、教育理念、教学原则等。其次,它关注课堂教学方法、教学策略、教学技巧等实践探索,以及对外汉语教学的实践经验和案例分析。此外,该杂志还关注教材编写的原则、方法、技巧,以及教材评价和选用等问题,为汉语教材的编写和使用提供了有价值的参考。
面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究;(2)汉语作为第二语言教学研究;(3)汉语作为第二语言学习与认知研究;(4)跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化等
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(4)基金或课题项目:若要标注获得基金或课题赞助的论文,应注明基金或课题项目名称,并在圆括号内注明项目编号。
(5)每篇论文的作者数最好不超过6位,若超过请投稿时附必要的说明,其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。
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(7)正文中的图、表只附最必要的。图片要求黑白分明,层次清晰。表格应采用三线表,表头栏目不宜过繁,表注写在底线下左侧。
(8)正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。
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(10)每篇论文应有200字左右的“摘要”,3-8个“关键词”。摘要要求表达简练,语义确切,结构严谨;应包括目的、方法、结果和结论;用第三人称编写;应反映论文的主要内容。
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