《教育探究》杂志，在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
《教育探究》目前面向全国多所知名教育类院校、福建省教育厅各部门、九个设区市教育局与教师进修学校，以及全省各示范性小学、幼儿园交流，同时各省市的幼儿园、中小学、教师进修学校等也源源不断地为《教育探究》投递品质稿件。《教育探究》已成为全国教育工作者的学术交流平台、学术展示空间。
研究报告 文献综述 简报 专题研究
(1)来稿要求论点明确、论据充分、内容完整、数据可靠、层次清楚。
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(4)第一作者简介：包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、研究方向、电话、E-mail等。
(5)正文要求主题突出、论点明确、数据可靠、条理清晰，科普性强。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 王先达 | 9 | 心幼儿；儿童；儿童发展；节日活动；六一儿童节 |
| 钟启泉 | 9 | 心课程改革；教师；基础教育；课堂教学；应试教育 |
| 连榕 | 7 | 心大学生；专家型教师；熟手；学习倦怠；新手 |
| 杨立梅 | 6 | 心柯达伊；柯达伊音乐教学法；音乐教学法；学校音乐教育；艺术课程 |
| 李方红 | 6 | 心意蕴；多元性；教师专业；低年级；有机体 |
| 余文森 | 5 | 心课程改革；教学改革；教学；课堂教学；有效教学 |
| 苏萍 | 5 | 心儿童文学；顽童形象；顽童；游戏精神；文化承载 |
| 陈桂莹 | 5 | 心艺术随笔；写作；绘画；大学语文；写作教学 |
| 郑丽萍 | 5 | 心大学生；思想政治教育资源；思想政治教育；当代大学生；爱国主义 |
| 陈忠辉 | 5 | 心高职高专；信息技术与课程整合；高职高专教学；教学模式；文科课程 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 福建儿童发展职业学院 | 289 | 教育；教学；儿童；课程；幼儿 |
| 西南大学 | 39 | 教育；幼儿；教师；幼儿教师；教学 |
| 华中师范大学 | 33 | 幼儿；教育；教师；课程；幼儿教师 |
| 福建师范大学 | 22 | 教学；教育；教师；幼儿；课程 |
| 华东师范大学 | 13 | 教育；教学；课程；课堂；应试 |
| 北京师范大学 | 12 | 教育；儿童；艺术；音乐；课程 |
| 南京师范大学 | 11 | 教育；全过程；异化；优秀课例；幼儿 |
| 湖南师范大学 | 9 | 课程；教学；幼儿；教育；艺术 |
| 厦门大学 | 9 | 高校；就业；教学；大学发展；音乐 |
| 福建省幼儿教师培训中心 | 9 | 幼儿；教育；幼儿教师；园长；教师 |
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