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教育信息技术杂志
人气:12716

教育信息技术杂志 省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东省电化教育馆
  • 国际刊号:1671-3176
  • 国内刊号:44-1529/G4
  • 出版地方:广东
  • 邮发代号:46-255
  • 创刊时间:1980
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:预计审稿周期:1个月内 影响因子:0.5
  • 全年订价:¥ 244.00
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东省电化教育馆
  • 出版地方:广东
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1671-3176
  • 国内刊号:44-1529/G4
  • 邮发代号:46-255
  • 创刊时间:1980
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

教育信息技术杂志简介

《教育信息技术》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:44-1529/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:网络建设、技术园、电教信息等。

杂志栏目设置

探索与实践 人物访谈 专家视点 专题研究_智慧教育研究 信息动态 专题研究_信息技术支持下的中学物理教学 专题研究_设计为在线教育赋能 专题研究_项目式教学研究 专题研究_线上教学探索 专题研究_基于粤教云ForClass平台的中学学科教学探索 专题研究_微课在中职课堂的应用研究 专题研究_疫情期间小学在线教学教研实践 专题研究_编程教育研究等 

教育信息技术杂志特色

(1)文稿应资料、数据、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

(2)姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

(3)文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

(4)文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

(5)为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

教育信息技术杂志数据统计

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 9 10 9 5 8 8 5 2 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1525 0.322 0.4746 0.5593 0.6949 0.8305 0.9153 0.9492 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

9 9 17 8 12 5 4 1 2 4

被本刊自己引用的次数

3 2 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1233 0.2466 0.4795 0.589 0.7534 0.8219 0.8767 0.8904 0.9178 0.9726

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

16 51 11 20 9 2 5 3 3 5

被本刊自己引用的次数

5 8 2 1 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.126 0.5276 0.6142 0.7717 0.8425 0.8583 0.8976 0.9213 0.9449 0.9843

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

22 77 87 8 6 9 6 6 4 3

被本刊自己引用的次数

9 5 9 0 1 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0952 0.4286 0.8052 0.8398 0.8658 0.9048 0.9307 0.9567 0.974 0.987

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 83 116 79 9 10 7 6 8 1

被本刊自己引用的次数

12 17 20 3 1 1 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0544 0.2923 0.6246 0.851 0.8768 0.9054 0.9255 0.9427 0.9656 0.9685

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 50 94 85 68 8 9 9 7 2

被本刊自己引用的次数

3 12 15 9 2 1 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1714 0.44 0.6829 0.8771 0.9 0.9257 0.9514 0.9714 0.9771

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

6 56 61 74 81 45 5 5 3 8

被本刊自己引用的次数

3 5 3 3 3 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0172 0.1782 0.3534 0.5661 0.7989 0.9282 0.9425 0.9569 0.9655 0.9885

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

14 92 96 66 69 72 40 4 1 4

被本刊自己引用的次数

0 7 15 5 2 6 3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0294 0.2227 0.4244 0.563 0.708 0.8592 0.9433 0.9517 0.9538 0.9622

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

27 104 106 66 53 39 38 40 3 0

被本刊自己引用的次数

0 7 12 2 2 1 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0552 0.2679 0.4847 0.6196 0.728 0.8078 0.8855 0.9673 0.9734 0.9734

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

8 73 76 63 50 24 28 33 17 0

被本刊自己引用的次数

0 6 13 6 0 3 1 7 0 0

被引次数的累积百分比

0.0213 0.2154 0.4176 0.5851 0.7181 0.7819 0.8564 0.9441 0.9894 0.9894

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

10 60 50 38 30 22 13 17 18 18

被本刊自己引用的次数

2 10 4 4 2 0 4 0 2 2

被引次数的累积百分比

0.0358 0.2509 0.4301 0.5663 0.6738 0.7527 0.7993 0.8602 0.9247 0.9892
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
胡小勇 21 心信息化;教学设计;信息技术;教育;教育信息化
马秀芳 19 心社会化;腾讯;教学设计;教育;综合服务平台
梁春晓 18 心电子商务;信息技术;网络零售;校长;社会消费品零售总额
程五一 17 心安全管理;煤与瓦斯突出;煤矿;煤矿安全;瓦斯压力
魏晓彤 17 心信息技术培训;网络;教师信息技术培训;同课异构;教育信息化
况姗芸 16 心影响因素;系统设计;建构主义;课程论坛;课程设计
胡铁生 12 心教育信息化;文学;诺贝尔文学奖;文艺美学;政治
李杭州 12 心电脑机器人;机器人活动;基础教育;电脑;电化教育
徐晓东 11 心校际协作学习;信息技术教育;教育;教师专业发展;网络
刘繁华 11 心协同教育;教学模式;信息技术;组网能力;教育
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华南师范大学 321 教育;教学;教师;课堂;信息技术
广东省电化教育馆 142 教育;教学;信息技术;网络;电化教育
广州市教育信息中心 60 教育;教师;机器人;教学;信息技术
广州大学 58 教育;教学;教师;课程;高校
湖南省电化教育馆 42 教育;教育技术;教师;电化教育;现代教育
华南理工大学 38 电子白板;教学;白板;交互式电子;交互式电子白板
佛山科学技术学院 38 教学;教育;课堂;游戏;幼儿
湖南师范大学 35 教育;教学;教育技术;思维;网络
广州市荔湾区芦荻西小学 26 教学;课堂;语文;思维;生成性
深圳大学 25 教学;教育;课程;网络;教学资源

网友评论

来自guomeiy**的评论:

包装很细心,非常好。服务态度好,还会继续。包装很满意,整体不错,服务态度好,杂志也不错,第二次订购了,很满意。一如既往的好,一如既往的支持。

2024-06-20 09:18:21
来自duanzhi**的评论:

包装给力,下次还会光顾!出差刚回来,评价晚了不好意思!书确实很好,正宗原版。印制精美。物流也快。谢谢店家。以后还会再买。

2024-06-17 16:11:14
来自zhaorui**的评论:

老顾客了,服务态度好,杂志全部是正版,包装不错,从无破损。明年继续定很棒的杂志,很好的服务!一口气读完,很有意思的一本杂志,比我想象中要好!

2024-06-12 15:57:43
来自海绵宝**的评论:

不知道这本杂志质量如何?

2024-04-28 18:16:20
来自mayunhu**的评论:

质量非常好,纸张摸起来非常舒服,印刷非常清晰,配合这么经典的内容读起来是种享受。一口气连看了5个小时不舍得放下!杂志之家的东西永远那么经典,推荐大家收藏!

2024-03-27 11:04:03
来自huhongw**的评论:

书一如既往的好!快递也给力!好书好商家!书包装很好没有一点儿损坏,发货及物流都很快,非常感谢!不错,包装很好,杂志很新。一如既往的好啊,成色很新。书很不错,送到的速度也很快,包装很用心书完全没有损坏。

2024-01-07 09:58:12
来自wangluj**的评论:

一直购买的这个杂志,内容丰富多彩,特别能吸引人去阅读,老客户了,每次发货都很及时,服务越来越好,杂志质量没话说,非常棒,都是正品的,价格也很优惠,值得收藏起来。

2023-10-22 18:51:28
来自zhagjia**的评论:

出自大师之手,无论是装帧还是内容都是绝对的优秀!非常值得一看,更值得细细品味!建议大家购买杂志之家的杂志,多看一看,在杂志之家订购了很长一段时间的杂志至少也要1000多本了 。每篇都读来受益匪浅。封面设计经典,纸张手感好,阅读舒适。时不时拿出来读一读,确实是一种享受!

2023-07-28 14:56:45
来自hanruix**的评论:

这本杂志是一本非常惊艳之作,作者以极其广阔的思路和相当毒辣的笔触,从论文研究发展的角度分析。开头不久的一个结论就让我对这本书留下了极其深刻的印象,可以说是过目不忘,了不起的杂志!

2023-04-16 18:22:59
来自songyan**的评论:

教育信息技术杂志以及时、准确、全面地反映教育科学的最新科研成果和进展情况,促进国内外学术交流,增强信息技术人员的创新意识,为全省和我国教育建设服务为已任。本刊导向正确,科学精炼,编排合理,指导性、学术性、实用性和可读性强。

2023-03-15 12:49:00
来自xiening**的评论:

已经收到了,发货速度快,书是全新的,书很满意。杂志是全新的,下次有机会再来你家店。价格还很便宜。好开心。书是正版。刚收到书,典藏本包装不错,内容不错,很喜欢这套杂志。

2023-02-14 12:30:47
来自shining**的评论:

书里的每一张照片都会让你眼前一亮,感觉一新。非常好的一本书。很不错,书很精美,也没有折角。书不错,值得一买,也还好收藏!!全新正品,包装的还行,书的包装和质量都还不错,一直在这里买书,都还好,以后还会继续在这里买这本书!

2022-11-17 14:25:19
来自renpeng**的评论:

特别喜欢杂志之家,本刊坚持以创新理念,指导办刊,努力追求学术创新、学术自由和学术规范。在这家买杂志绝对没问题!价格便宜,是正版,有需要再来!

2022-08-15 12:15:03
来自hujin_z**的评论:

《教育信息技术杂志》是我最喜欢的书之一,一直伴随着我走了很远,走了很久,杂志很便宜,很喜欢,内容很充实,态度非常好。希望能够准时的收到杂志!!

2022-04-04 15:29:37
来自weiqian**的评论:

和想像的不太一样,但给人启发,里面的内容让我学习到了基本的学术研究方法,没看完,继续努力。很实在,虽然举例都是理工科的,但是学术研究理念都是大同小异的。很不错。

2022-03-31 15:21:07
来自zhaijun**的评论:

去年意外发现在杂志之家上订购,性价比很高,以后会一直光顾,省却了去书报亭购买繁琐,每月某天收到杂志的那刻,期盼中的惊喜,细翻每页,乐此不疲!

2021-11-24 16:41:12
来自rhfyg_l**的评论:

教育信息技术这本杂志的审稿周期还好,一个半月不算慢,编辑部人也不错,沟通态度很好,感觉还挺好中的,外审只有一位专家小小argue一下,小修后录用。

2021-10-08 18:20:52
来自bfgs733**的评论:

12月份投稿,1月电话通知录用,但要修改。中间有两个编辑老师联系修改事宜,很客气,态度很好,也很亲切,赞!同时不管是速度还是编辑老师的审稿意见我都相当的满意!推荐!

2021-07-18 11:12:15
来自mkusuj_**的评论:

教育信息技术这本杂志的编辑老师很不错,文中有点错误,由于我当时在外地出差,不方便改,编辑老师给我打电话,经我认可后,直接帮我改正了。业内影响力还行。

2021-06-15 15:57:48
来自plmq333**的评论:

审稿老师比较好,编辑老师的审稿进程你也都可以知道,可以做到心中有忖,也可以及时交流,很直观,感觉距离很近,再就是编审们还是很耐心的回答你的咨询问题,不管你是邮件还是电话他们都会很及时的回复你!

2021-03-27 10:54:51
来自xhuwiak**的评论:

教育信息技术杂志编辑很细心很负责任,专家信息在审稿意见返回后会转发给论文作者,专家意见比较中肯,文章看重本身的创新性和意义,总体感觉是一个很不错的杂志。

2021-01-14 18:34:53
来自tryt879**的评论:

拒稿的措辞还是让人很舒服的,不像有些网站不用的论文了说都不说一声让你一直等啊等,到最后时间耽误了不说把事也耽误了。下次再写好还回来投的!

2020-12-25 14:18:27
来自gdfg879**的评论:

前段时间整理了一篇投到该期刊,现处于编辑加工状态,速度还是可以的,而且编辑跟审稿人都还是比较负责的,对我的作品都是细心审稿连一个标点符号都是标注了的,编辑更是多次打电话沟通态度都极好,让人心情舒畅啊!

2020-12-10 10:44:26
来自ajgnjbc**的评论:

投了两篇,被录了一篇,审稿挺快,在半个月就会通知你录用或不录用,重实际应用,刊文质量很好,有参考价值。编辑的态度非常好,专家的审稿严谨有效率,给出的意见也中肯,挺不错的。

2020-11-12 17:27:34
来自sdv78_l**的评论:

该杂志审稿较快,出刊也快 前后跨度就一个月左右,编辑态度很好,最好使用邮箱投稿,外审一般会告知你,里面文章质量感觉都挺好的,良心杂志。

2020-08-21 11:17:33
来自pouwiks**的评论:

这次投了一篇以前中的文章的续集,没想到不到一个月就回复改几个字就录用了,感觉审稿人是一个行业专家,对文章的内容很赞。真是幸运!教育信息技术杂志一直我都比较看好,望继续发扬,越办越好!

2020-07-01 09:14:45
来自cdbgfbn**的评论:

编辑很热心、负责,会与作者沟通,修改意见很专业和中肯,不歧视学历,注重文章质量,态度一级棒。另外,如果作者着急也可以加急,这样的杂志会越办越好,真心祝愿!

2020-06-05 15:15:53
来自cxvfbgf**的评论:

他人推荐的杂志之家的刊物,正规的、严谨的学术论文研究必备。中英对照版本,好好研读,对高等教育时期的论文写作帮助很大!很有参考价值,对国内相关类型的文章写作也很有帮助。

2020-04-26 10:22:44
来自sikoles**的评论:

杂志之家送货的速度很快,收到之后包装也很好,感觉还是很满意的,喜欢这个杂志,立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,推荐购买哟。

2020-01-25 11:21:46
来自cdvf437**的评论:

大品牌,质量有保障,经典大家之作,值得收藏,纸张不错非常好包装很严实,不错,活动的时候选购的,超级划算,经济实惠。

2019-12-05 14:13:53
来自fuhuioa**的评论:

教育信息技术杂志质量很好,印刷精美,内容很有用,值得购买,包装到位,没有破损快递也很给力!字很清晰,很容易看入迷,书的内容很丰富。对我来说算是买对了。

2019-09-10 12:55:18
来自dfbhfgh**的评论:

很好,书本都是新的,包装完好无损,不想进实体店买书的宝宝们有福了,物美价廉,东西很多,这个价格买这么多不错,确实很好,以后就在杂志之家买了!

2019-07-15 12:00:44
来自jiuieow**的评论:

订阅很方便,也比邮局便宜,而且杂志之家在便宜的同时速度比较快,不像有些商家,价格的确便宜,但是等杂志寄到都成过期杂志了,但是杂志之家的杂志还算很及时,从来不会让人久等, 快递速度挺快。推荐

2019-04-23 15:40:33
来自jiuieow**的评论:

杂志之家是值得信赖的,第二年订了,好店家,好态度,好杂志,好服务! 耐心细致,这次的还没收到货 期待明年每一本都精彩 希望杂志完整无损地送到家,因为地址变动的原因,已经一段时间没有订阅了。 期待再相逢。

2019-04-23 15:17:25
来自kiowows**的评论:

感谢文字给我带来的一些思考和影响。 有些文笔真的超赞,不由自主就沉浸在里面了。 读书的时候就觉得全世界自己和自己对话 感觉特别棒。 静下心来读起来吧。值得订阅的期刊

2019-04-23 12:29:43
来自ffer852**的评论:

还用说么,我杂志之家从没让人失望,最近活动也是超级合算,连着几天下了三单了,和其他杂志一起买的,都是老师介绍的期刊杂志,买来准备考研用的,是非常权威的书,考研成功!!!!!

2019-03-24 16:49:49
来自biusoak**的评论:

审稿速度还是非常快哒。编辑很负责也很平易近人,处理速度也很快、工作规范,相当满意。审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的期刊~

2019-01-17 12:28:11
来自gaiioaa**的评论:

文章有新的东西,易被录用!!感觉主编和编辑在努力改变这个期刊的不足!在这个以文章论英雄的年代,相信这个期刊还是对很多人有好处的。希望大家一起努力提高期刊的质量!!!

2018-10-23 11:44:18
来自255616_**的评论:

投稿后10多天便收到了编辑的回复,说是初审通过,勿投他刊。然后大概又过了20多天,告知外审和终审通过,总之,审稿速度快,编辑也好沟通。

2018-07-23 19:45:27
来自niosnsm**的评论:

教育信息技术杂志编辑很负责,需要修改的地方都给你一一标出,非常仔细。外审老师提出的意见也很中肯,对文章的修改有很大帮助!该期刊质量很不错!推荐投稿

2018-06-25 19:26:28
来自ksovmuu**的评论:

教育信息技术杂志是很正规的期刊,编辑的办事效率超高,处理速度还是蛮快的,回复很及时。第一次投后被拒,后来又补了点内容,被录用了。审稿老师的意见很是有见解性。个人觉得只要内容丰富录用的可能性较大。

2018-02-21 12:03:48
  • msyufuo**: 非常感谢过程中陪伴的审稿老师和编辑。推荐大家投稿。
    2018-05-21 10:32:23
来自wuwiccv**的评论:

教育信息技术杂志的审稿周期还是挺快的,编辑很nice且负责任。有问题可以打电话给编辑,会很有耐心的解答,审稿人审理的十分细致。重要的是能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。是很好的杂志。

2018-02-21 11:58:01
来自ronsgzu**的评论:

杂志的效率一如既往的高,目前已在该期刊发表了3篇了文章了,效率都是不错的,其中最快的一篇前后不到1个月就接收了!一致得到了评审专家的好评。期刊的编辑都很负责、高效,希望期刊越来越好!

2017-12-13 18:32:54
来自yiyiiyi**的评论:

期刊很不错,接电话的编辑态度也很好,回答问题非常的耐心、热情。我投了一篇关于教学设计的文章,中间有过两次的回修意见,在老师的指导下也被收录了。个人觉得只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。

2015-12-11 13:04:44
  • nuidfff**: 编辑老师态度较好,很细心认真,校稿比较细致。外审专家审稿速度还是比较快,退修意见比较客观,并且非常到位。对提升文章质量有着重要的作用。非常不错的期刊,推荐投稿~
    2016-01-12 15:51:01
  • liuwen_**: 其实文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中、
    2016-10-16 19:25:39
  • yanwun_**: 修改后专家复审通过,很快就到了规范化修改阶段,编辑老师非常认真。
    2017-03-08 19:02:41
来自reason**的评论:

教育信息技术杂志的审稿速度的确很快,发表速度正常。期刊内容非常丰富,还是比较重视创新点,有些非牛校的论文只要有创新也能录用。编辑水平较高,而且态度不错。值得称赞!

2015-12-02 13:28:59
  • linrun_**: 编辑老师非常好,还特意打电话对文章排版进行讨论!值得推荐呢
    2016-05-04 09:40:58
  • jiayie_**: 期刊对文章质量要求还是挺高的,一定要按要求认真准备。
    2017-07-26 09:21:05
来自yaowen**的评论:

真的是神速啊,1天初审,3天外审,小修后1周录用。效率很高。而且编辑老师,都非常非常的好。每次的问题都会耐心解答,而且会为学生考虑,有什么问题都可以和编辑老师商量,很让人温暖。

2015-11-18 16:21:39
  • isjasa_**: 外审对修改文章帮助极大。非常不错,推荐
    2016-06-16 19:03:36
来自douyaot**的评论:

教育信息技术审稿一个月,录用就交钱,一个半月搞定,只是出版好像要等很久,可能得一年半,不着急见刊的,可以尝试。要是着急的话可以投,基本上一个月不到就有消息了。

2015-10-17 16:28:51
来自changhi**的评论:

初审,然后外审,然后终审,没几天就发录用通知了,前后持续刚刚好一个月,算是很快的速度了。汇完款立马就看到排在了第几期,还好打了个电话问下,不然估计等到明年,还是在拟发表栏。

2015-09-10 17:14:35
  • poofcd_**: 不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。非常感谢!
    2016-11-05 09:55:10
来自liaoza**的评论:

教育信息技术审稿速度很快,对格式要求很严格,退修时候有十几个格式问题。周期也较短(见刊周期半年左右),专家会给出很详细的修改意见,同时版面费相对其他期刊也不是很贵。

2015-08-24 16:52:56
来自fuluyao**的评论:

近几年投了四篇,中了两篇,只要按教育信息技术的模版写基本不用怎么修改,应该说还是算比较好中的,流程要求强,一切都要按照编辑的格式和流程来,不过那么多稿子,可以理解。

2015-07-04 10:58:50
  • jiunyc_**: 审稿人的建议也很专业,审稿效率高,专家意见中肯,切中要害!
    2017-04-18 18:31:13
来自zhoupei**的评论:

3月17投稿,4月2给审稿意见,要求20天内修回。由于个人原因拖到5月12日修回,修改后2天修改了内容,5月22日接受,让邮寄版面费。之后就等出刊了。态度不错,运气很温柔。

2015-04-23 16:08:31
  • jinsss_**: 编辑的认真态度,对审稿时间的控制等等,都是相当负责任的。推荐
    2016-11-16 19:48:08
来自herw**的评论:

第一次投稿是一个审稿人,修改后录用。这次投稿变成了两个审稿人,评审意见给的还不错,编辑给的是小修,修改后接受录用。从一个审稿人变成了两个审稿人,难度加大了。

2015-02-26 14:44:16
来自jegb**的评论:

我的稿件初审五个月过了,没让修改直接送复审,复审一个月,结果给退稿了,感觉给的退稿理由也不是很好,主要是看个人运气吧,要是符合你写的东西符合专家的胃口,肯定会中,要是不对专家的胃口,随便找个理由就会把你拒了。

2015-02-23 10:43:41
来自svsklkl**的评论:

一审两审稿人,一拒一小修,主编给修改重投。投过去后原来拒绝的审稿人认为文章提升很明显,同意小修。再次修改后投过去主编第二天直接接收。主编很nice,另外在任何时候都不能放弃文章,认真修改,据理力争,奇迹总会出现的。

2014-11-04 11:34:09
来自jbbn**的评论:

很不错的期刊,质量很高,编辑态度很好,认真负责,审稿仔细,赞一个!但审稿速度慢,这可能是国内期刊的通病,投了两篇,都是修改后录用,历时很长,最重要的是,基本上等发表的时候才知道是不是录用了,换句话说,就是在发表的前一天,你都不知道是否录用,呵呵,还会出现,修改到最后退稿的现象,只是个别的。

2014-09-20 14:21:41
来自yang_yy**的评论:

投了一个月被拒,没有任何审稿意见,好像就没有送审,编辑部自己决定,写的也是关于教育的,不知道为什么退,感觉这个杂志不怎么样。处理稿件速度倒是很快!

2014-06-29 17:21:01
来自asdd**的评论:

不用审稿费,编辑给出的意见挺多的,第一次投稿,可能是因为我的论文太不够完善了。

2014-03-19 16:37:50
来自leo01**的评论:

编辑很认真,修改很多次格式问题,严谨!

2014-01-24 19:20:42
  • kocmkx0**: 投这个期刊的人很多,所以只要是符合期刊要求,有亮点、分析合理基本上都能被收录。
    2017-09-30 19:06:33
来自zxz1992**的评论:

很好中,十几天的时候打电话就已经直接录用了,然后过了不到一个星期给的录用通知,就是见刊很慢,一年半之后。

2014-01-10 18:16:16

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