《教育前沿·综合版》杂志，月刊，由湖南师范大学主管，湖南师范大学主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有策略、实践、经验、反思、艺文、域外、大家谈、案例、随笔等。杂志是一本具有权威性、专业性和实用性的教育期刊，它为我国教育事业的发展提供了有力的支持，是广大教育工作者不可或缺的学习和研究工具。
作为一本综合性的教育期刊，《教育前沿·综合版》不仅关注教育的宏观发展，更注重细节与实效。它深入剖析教育领域的多个维度，包括学生的成长过程、心理健康、学习动力等核心议题，为广大教育工作者提供丰富的研究成果和实践经验。同时，杂志还邀请众多教育专家和学者，从不同角度深入探讨学生成长的各种因素，为教育工作者提供针对性的指导和建议。
在内容方面，《教育前沿·综合版》设置了多个专栏，包括前沿、特稿、专题、关注、视点、调查、探索、策略、实践、经验、反思等，涵盖了教育领域的各个方面。这些专栏不仅提供了最新的学术研究成果，还分享了创新的教学方法和实践经验，帮助教师更好地设计课程、激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
策略 实践 经验 反思 艺文 域外 大家谈 案例 随笔等
（1）来稿需包括文章名、内容提要、关键词。内容提要需能简明扼要、客观准确地体现出论文的主要观点；关键词要以分号分隔并列。
（2）原稿中图、表集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图（表）题。说明性的文字应置于图（表）下方注释中，并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。
（3）研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。
（4）注释：对文内某一特定内容的解释或说明，请一律用尾注。按文中引用顺序排列，序号为：①②③……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
（5）引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点，能（1）与其他文献、资料等相区别；（2）能说明该文献、资料等的相关来源，方便读者查找。
（6）关键词应选择那些最具有检索意义的术语，通过这些术语反映论文所涉及的内容或领域，以便于读者检索到该论文。
（7）篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，字数不宜超过20个字（必要时可加副篇名），不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。
（8）如若出现学术不端行为，将根据情节轻重区别对待，并采取黑名单制度予以警示。
（9）本期刊的文献引证方式均采用页下注（脚注），采用小五号宋体，每页单独编号，注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。
（10）作者工作单位直接排印在作者姓名之下，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。
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