《课程教育研究》杂志,于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:15-1362/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教师·学生、体育·美育、考索·探微等。
《课程教育研究》“以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代”为宗旨。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
周伟 | 30 | 心中国特色社会主义;社会主义;高校;特色社会主义;高校思政 |
刘文龙 | 18 | 心中药;超分子;补阳还五汤;总量统计矩;指纹图谱 |
杨岩涛 | 18 | 心中药;超分子;总量统计矩;指纹图谱;补阳还五汤 |
黄华清 | 10 | 心教学效果;体育教学;学校体育;健康;终身锻炼 |
曾嵘 | 10 | 心药理学;附子;后脑组织;主要有效成分;配伍 |
贺福元 | 10 | 心中药;指纹图谱;补阳还五汤;总量统计矩;超分子 |
任强 | 8 | 心高考题;联想;数列;延长线;学生数学 |
姚艳 | 8 | 心财务报表分析;《基础会计学》;《财务报表分析》;上市公司;教学方法 |
刘建国 | 8 | 心棉花;秸秆还田;长期连作;连作;新疆绿洲 |
陈默祺 | 8 | 心实验教学;教学模式;高校;课堂;生物化学 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北师范大学 | 220 | |
吉林大学 | 148 | |
吉林师范大学 | 146 | |
陕西师范大学 | 141 | |
贵州财经大学 | 140 | |
西华师范大学 | 137 | |
武汉理工大学 | 135 | |
南京师范大学 | 132 | |
哈尔滨师范大学 | 129 | |
沈阳师范大学 | 127 |
我是半个月内就返回了两个专家的返修意见,意见很中肯,按照要求修改了之后上传修改稿五天就接受了。总体感觉编辑和外审专家都很负责。办事效率超高!
只要对口,审稿速度还是很快的,半个月之内就收到邮件回复,摘要小改,无大碍,说是会安排在2018年第三期或是第四期刊出,坐等样刊啦。
期间修改了4次,个人感觉论文思路新颖是最重要的,修改一定要按照专家的意见修改,态度要端正,不能烦躁,还是比较容易投中的。希望越办越好。
编辑人很好,审稿很细致,提了不少建议,打电话的时候还和我拉了几句家常相比之下,性价比也很好。编辑部的电话也是经常有人接听的。建议各位硕士生可以尝试投投看,非常规范,需要填作家承诺书,另外需寄纸质版过去,我让我同学送过去的,程序非常规范,单编辑部电话打不通。
审稿很透明,很公平,速度较快。审稿人和编辑都比较负责,很快就收到了录用通知,但是发表较慢。接收就好,发表可以不急的。反正最终会发表的嘛。
个人感受,这期刊基本属于国内相关领域水平较高的期刊了,首先文章稍有新意就不会轻易被拒,如果给了修改后复审的意见,一定要好好对待好好改,机会很大!
18年10月10日收到纸质版校对稿。建议大家多多支持这样优秀的杂志,有好的稿件放心大胆的投稿,给这样的良心刊物点赞,不浪费作者时间!虽然是被拒稿了但是编审们还是给出了理由很负责。
投稿后进行初审,之后提交修改稿后,编辑部很快送出外审,很快外审专家就完成了复审工作。这个复审速度吓得我惊人,不敢相信是被录用了,后来打电话确认已被录用,等待后续排版工作。总过程编辑部效率还是很高的,多数时间花在寻找外审专家以及某些不能按时完成的专家的身上。
长达一个月的审稿周期,主要因论文的审稿意见未能及时反馈的问题,积极跟编辑部沟通多次,编辑部电话估计打了不下数十次,每次都能及时沟通,最后重新选择审稿人,又送审了2次,才将审稿意见汇齐,感谢杂志社的老师的耐心沟通,希望对大家有帮助!也要感谢编辑的多次帮助,谢谢!
投稿后很快收到录用通知了,修改后录用,其次这次的审稿速度相对其他期刊十分的快,最后编辑很负责,不错的杂志编审总是为我们作者考虑得面面俱到,而且真的很尊重作者的很多想法,不会没与沟通的情况下就直接改掉你的内容。
审稿速度很快,审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了十余条意见,基本都能指出文章存在的不足。评价优!审稿意见提的非常中肯,对完善论文的内容有很大帮助。
从投稿到录用不到30天,速度还是挺快的!无任何基金项目支持。审稿老师很负责,给的意见很中肯。格式要求挺严格,改了一个星期,《课程教育研究杂志》的编辑态度也非常好!不错的期刊,值得推荐!
投稿后编辑打来电话说准备推荐,期间编辑主动打过至少2次电话就拙文标题的措辞进行讨论,本来要刊发在第一期的,但后来刊发在第二期。不过我始终觉得很幸运,今后继续努力吧。我觉得确如它征稿启事所说,以文论质。反正值得推荐!
内容丰富,图片精美,超赞。内容很不错,物流很给力,一如既往地喜欢!包装非常好,那么远途都完好,谢谢杂志之家!一如既往的好!值得信赖!
课程教育研究的速度好快!而在这个刊物上投的稿件,从投稿到录用就用了一个月的时间!编辑部很负责,给的排版意见都很多,确实要费一点力气修改。不过能录用也值了!
课程教育研究很是严格,但这也正说明了杂志的好品质。编辑部老师很好,很负责任。认真负责的编辑和责编才能让一个期刊持续下去,不会被社会和利益边缘化。我的文章从8月份投出去,然后经过一个月外审,修改2次,校稿1次,
12.9号网上投稿,12.18号初审结束,外审12.20号完成,灰常快,半个月左右就编辑加工了,基本上就是accept,感觉外审提的意见很中肯,编辑老师也很认真,只要自己认真答复外审和编辑的问题,应该都能收。
刊物审稿周期大概1个月,审稿规范,给出了审稿意见,专家意见很中肯,有些文字与标点错误,也帮我一一指了出来,该刊只凭稿件质量取稿,主编正直善良,编辑部工作人员对作者十分尊重和爱护,推荐!
11月5日通过快递寄送纸质版稿件,之后都不报希望了,今天7电话通知提交电子稿二审,这样为数不多的优质期刊值得广大专家、学者人士踊跃投稿,速度超级的快哦!
课程教育研究审稿速度挺快,一周送外审,外审3周,修改后就录用了,刚好一个月,编辑老师挺负责的,审稿专家提出的问题很专业,能够提升文章的质量。希望此刊越办越好。
课程教育研究杂志在教育类期刊中是比较好的了,审稿人很犀利,看问题也很专业的,编辑态度很好,处理问题速度很快,网上会有文章的审稿进度,一个月就会有结果,期刊不错。
课程教育研究杂志编辑真的很认真负责,第一次由于系统问题没收到老师回复的审稿意见,打电话后,马上就又给我发了一份,非常感谢!审稿意见也比较专业,有针对性。值得一投。
编辑相当负责,审稿速度也很快很细致,提出了很多有价值的建议,审稿速度快。1个月接收,整体来说这期刊算是里面比较好的,杂志质量也不错,我已经发表了两篇。
课程教育研究杂志很不错、与描述的一样,书都是新的,物流也很快,满意。不过收到书翻了翻就决定坚持订阅了,感觉书里面的内容很有用,特别适合我看。
杂志从做工到内容没话说很好,不错,印刷装订没看出问题,运输包装也很好,用了防水袋,商家很好,所想看的文章果然在其中,一口气读完我觉得写得挺好的,以后就订杂志之家了,赞!
我觉得选购期刊最重要的是你的感受吧,不管它的深度,内容,题材,思想,形式是怎样的,它在书海的地位是怎样的,它对你的影响应该是评价的最首要的部分,个人觉得课程教育研究杂志是值得推荐的
质量很好,物超所值,杂志质量很好,很喜欢在杂志之家买杂志!内容丰富、画面十足,值得选购。不错的杂志,图片很美,封面很美!杂志之家 值得相信!支持!杂志与书中的作品风格独特,很是喜欢这样的风格。
遇到了杂志之家,改变了我茫然的状态,根据杂志中的文章一步步地引导,慢慢地摸索如何找到题目,提出问题,解答问题,构思结构,并学习如何从写作者的角度去满足读者的需要,认真地写好一个论文。非常好。
之前投了一篇专题研究。期间有过一次小修,审稿意见提的非常中肯,很有价值,对完善论文的内容有很大帮助。编辑老师超棒,态度和蔼,处理稿件很及时,也很细心。是一个不错的期刊
课程教育研究是一个很不错的期刊,对文章要求挺高。个人感觉期刊比较注重文章内容的创新,对文章格式要求也相对严格。该期刊的编辑态度很好,认真负责,审稿仔细。
课程教育研究杂志的审稿速度非常快,编辑部老师也非常好,很热情。审稿老师提出的意见很是中肯。初次投稿,有幸被中!个人感觉该期刊对文章的选题热点、创新点、写作水平都比较注重。祝大家投稿成功!
编辑负责任,耐心与仔细;专家提出的意见详细和中肯,专家审稿意见透明化,在国内算比较公正的;主编处理速度快,较为佩服这个期刊的主编和编辑
课程教育研究的文章质量在中文的社会类期刊中还是蛮高的,可能是自己的问章创新性不明显吧,编辑和审稿老师给予了详细而专业的回修意见,返修了2次,最后终于接收了。真的很高兴,推荐大家投稿
课程教育研究杂志对文章的内容新颖,格式规范要求较高,编辑很认真负责,严谨。对文章中存在的标点符号错误都不会放过哦。非常感谢!是个不错的期刊,值得推荐!
首先说一下编辑的效率特别高,从而对这个期刊有了还不错的印象。总体来说,发表的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和本刊相关,审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。编辑相当负责,效率极高,一旦录用很快就会出刊!
课程教育研究杂志编辑部的效率较高,需要编辑部处理的都很快,而且态度 都很好。总体感觉专家意见很中肯,提的意见都相当到位,文章要求内容创新,理论严谨,学术水平高。希望对大家有帮助!
杂志是一个挺不错的期刊,审稿速度很快,审稿人意见很专业很犀利。11月底投的,期间修改了两次,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!编辑老师态度也非常好,校稿也非常的仔细。
课程教育研究杂志对稿件质量要求高,期刊比较注重文章创新点。编辑老师非常负责,对文章格式进行详细校对后很快就安排了外审,外审意见都很中肯,有实用价值,对文章提升有很大帮助!推荐大家投稿
审稿速度很快,不到两个月就有回复说接受了;需要认真回答审稿人的问题。后面有二审/终审,编辑们很严谨,标点都不放过。课程教育研究对内容和格式都挺严格,编辑们也挺负责。
课程教育研究的一般审稿周期,基本为1个月,到期没有返回意见的直接与编辑联系。审稿速度较快,修改说明十分详细,很到位。发表周期较快,6个月可以见刊。
2个月外审就回来了,一一回答了审稿人的意见,最终结果很好。在修改过程中自己也有提高,编辑十分负责跟我核对参考文献。最终校验稿时还被编辑找出错误的地方,真是惭愧。
文章内容好的, 一般两个月就会接受, 修改下格式和错字即可. 文章内容没有达到课程教育研究杂志要求的, 编辑部就拖拖拉拉, 不会主动反馈,也没有审稿意见. 一般三个月没有接到邮件通知录用的, 估计会更加慢了。
以前投过一篇12天审回,小修。故意拖了一下六天之后修回,当天接收。今年一月投的一篇,现在快两个月了,仍是审查。最近稿件数量太多了,自己的论文质量一般般,听天由命吧。
至今投了四次,都录用了,总体感觉需要一定新颖性,有创新点,能解决实际问题,审稿速度大概在1个半-2个月左右返回意见,接收后大概2个月会有清样稿出来,然后3个月左右会见刊出版,稿费每篇也不贵。
11月11号投稿,第二天让打审稿费,然后11月30号外审完修改后录用,但是也没提出啥修改意见,把格式改了改,12月3号提交修改稿,12月17号录用。不过这速度很满意了。但是发表估计早着呢,至少要等一年多。
10月初投稿,3天后告之初审小修,再之后就是11月23号通知小修并同意收录,小修了一些图表和参考文献的格式,内容无大改动,总体来说挺快,但由于是邮箱投稿不知道流程的进展情况所以中间会很煎熬,有师姐说过该期刊被催稿的话容易退稿,因此也没敢催。
本来一直感觉这个期刊还不错,审稿速度那些都挺快的,就投了一篇去,没想到速度是快,几天结果就回来了,但是一看审稿意见,很不爽,审稿人提的很多问题都是我在文章中很明确的说明了的,但他。。。估计是没长眼睛!太气人了。不是因为别拒,只是很不爽审稿人,自己没看到就说我没写!太气人了
审稿比较给力,不到一个月就直接录用,我以为会发邮件通知呢,感觉快一个月了,登陆一看,稿件已经处于录用状态。赞一个,虽然出版需要一年的时间。
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