《科教导刊》杂志,旬刊,于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由湖北省科学技术协会主管主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有:前沿视角、科教热点、高教论坛、学科探索、师资建设、思政教育、课程教学、基础学科、幼儿教育、学生工作、实证调研。
《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行。办刊宗旨:展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,为广大科教工作者提供交流平台。
课程教学 学科探索 思政教育 高教论坛 学生工作 师资建设 实证调研 基础学科 科教热点 前沿视角 社科学论 场馆管理 教育心理 教学杂谈 名家视点 大美科教等
(1)请勿一稿多投,以免产生不必要的法律纠纷。
(2)题名:简明、具体、概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。
(3)来稿请附300 字以内的中英文提要和3—5 个中文关键词。
(4)来稿内容包括(按顺序):题目、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介;作者详细通讯地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。
(5)基金项目:应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
黄锁义 | 37 | 心总黄酮;超声波提取;多糖;薏苡;医用化学 |
贺德昌 | 34 | 心流淌;音符;春风;旋律;抗争 |
张景发 | 13 | 心顺应论;翻译;大学英语教学;医学英语;概念隐喻 |
程文香 | 12 | 心网络成瘾;高职院校;互联网;中职生;高职生 |
曾万勇 | 11 | 心快速繁殖;胚乳;水稻;激素;竹节参 |
罗云方 | 11 | 心司法考试;法学;法学教学;环境保护;碰撞 |
张志勇 | 11 | 心避让;电动汽车;立体车库;车库;气囊 |
崔基哲 | 11 | 心大学生;节能减排;社会责任;社会大众;电子商务 |
林梦瑶 | 11 | 心高等医学院校;边境民族地区;鸡骨草;大学生;医患关系 |
刘冠兰 | 10 | 心组织学;实验教学;组织胚胎学;组织学与胚胎学;教学改革 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
西南大学 | 365 | 教育;教学;教师;大学生;课程 |
湖南师范大学 | 249 | 教育;教学;心理;课程;儿童 |
武汉大学 | 227 | 教学;高校;教育;大学生;课程 |
湖北工业大学 | 198 | 教学;教育;课程;高校;大学生 |
渤海大学 | 192 | 教学;政治;教育;思想政治;课堂 |
华中师范大学 | 189 | 教育;教学;高校;政治;思想政治 |
三峡大学 | 187 | 教学;教育;高校;课程;大学生 |
苏州大学 | 182 | 教学;教育;高校;课程;大学生 |
武汉科技大学 | 179 | 教学;课程;高校;教学改革;教育 |
武汉理工大学 | 168 | 教学;课程;高校;教育;大学生 |
科教导刊杂志在线订阅 旬刊
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
¥388.00/1年
人气:26403
若用户需要出版服务,请联系出版商。