《科教发展评论》杂志,年刊,由浙江大学中国科教战略研究院主管主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有治理研究、发展战略、人才培养、工程教育等。杂志内容涵盖了科学技术、教育、管理等众多领域,以报道最新研究成果、探讨热点问题、传播先进理念为主要任务。杂志注重理论与实践的结合,既关注基础研究,也关注应用研究,旨在为科教工作者提供有益的借鉴和启示。
《科教发展评论》杂志是我国一本专注于科教领域的高层次学术期刊,由国内知名专家学者联合创办,旨在推动我国科教事业的发展,提升我国在国际科教领域的竞争力。该杂志创刊以来,始终秉持“创新、求实、合作、奉献”的办刊理念,为广大科教工作者提供了一个展示研究成果、交流学术思想的平台。
杂志采用国际化的办刊模式,实行严格的同行评审制度,确保发表的文章具有较高的学术质量。同时,杂志还注重编辑和排版质量,力求给读者带来良好的阅读体验。杂志国内外公开发行,读者群体主要包括高校、科研机构、企事业单位的科教工作者,以及政府相关部门的管理人员。
治理研究 发展战略 人才培养 工程教育
(1)本刊编辑部可能对来稿作一定的修改或删节,作者如不同意,请在投稿时声明。
(2)摘要字数一般在300字至500字,直接简述论文所要研究的主要问题与观点、主要结论等。关键词需要提供4个至5个。
(3)篇名:篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。
(4)注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。
(5)获得基金或课题项目资助产出的文章应注明项目名称,若有项目编号,则在圆括号内注明其项目编号。
(6)引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。
(7)文中表格要简明,采用三线表,应有表序与表题。图要精选,应有图序与图题。插图要求布局合理,比例适当,线条精细均匀,主副线分明。
(8)参考文献应用方括号按顺序标注在正文引用处右上角,在文末按文中出现的先后顺手依次编码。
(9)本刊有修改删节文章的权力,凡投本刊者视为认同这一规则。不同意删改者,请务必在文中声明。观点新颖,论点明确,论证严密,材料真实,文通字顺。
(10)来稿请写明作者真实姓名、职称或职务、工作单位、详细地址、邮编、电话号码和E-mail。以集体名义写的文章,请注明执笔者或联系人,以便联系。
省级期刊
影响因子 0.41
人气 26024
部级期刊
影响因子 0.84
人气 19080
省级期刊
影响因子 0.32
人气 17114
省级期刊
影响因子 1.02
人气 15188
省级期刊
影响因子 0.38
人气 14895
CSSCI南大期刊
影响因子 1.04
人气 14405
省级期刊
影响因子 --
人气 12605
省级期刊
影响因子 0.08
人气 12131
省级期刊
影响因子 0.52
人气 11010
部级期刊
影响因子 --
人气 10803