《科教发展研究》杂志，季刊，由中华人民共和国教育部主管，浙江大学主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有工程教育学专栏、工程文化专题、科教融合等。
该杂志是一本专注于科学教育与科技发展趋势的学术期刊。它旨在为教育工作者、科研人员、政策制定者以及对科学教育和科技发展感兴趣的读者提供一个深入探讨和交流的平台。杂志涵盖了科学教育的创新理念、实践方法、政策分析以及科技在教育领域的应用等多个方面。
随着全球化和信息化时代的到来，科学教育和科技的发展对于培养创新人才、推动社会进步具有重要意义。《科教发展研究》杂志正是在这样的背景下应运而生，它关注科学教育与科技发展的最新动态，探讨如何通过教育改革和科技创新来应对未来的挑战。
《科教发展研究》杂志以其跨学科的研究视角和实践导向的内容特色而著称。它不仅发表关于科学教育理论、教学方法、课程设计、评估体系等方面的研究文章，还关注科技在教育中的应用，如信息技术、人工智能、远程教学等。杂志鼓励作者采用实证研究、案例分析、政策评估等多种研究方法，以期为读者提供全面、深入的研究成果。
工程教育学专栏 工程文化专题 科教融合等
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（2）摘要应全面概括论文的主要内容，明确反映作者的主要观点，不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构，避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语，一般3至5个。
（3）图像:图随文排，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图、照片均应有图题及说明性文字置于图、照片的下方，说明性文字应简短，不应超过50字。
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