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内蒙古教育杂志
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人气：4703

内蒙古教育杂志 省级期刊

  • 主管单位：内蒙古出版集团
  • 主办单位：内蒙古出版集团
  • 国际刊号：1008-1216
  • 国内刊号：15-1044/G4
  • 出版地方：内蒙古
  • 邮发代号：16-6
  • 创刊时间：1952
  • 发行周期：半月刊
  • 业务类型：期刊征订
所属分类：期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
期刊收录：
期刊荣誉：
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杂志详情 栏目设置 杂志荣誉 杂志特色 数据统计 网友评价

内蒙古教育杂志简介

《内蒙古教育》杂志，于1952年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:15-1044/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：课程·教法、文化·生活等。

《内蒙古教育》杂志是一份面向全区教育的综合性期刊，以贯彻国家教育方针政策、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为宗旨。主要阅读对象为中小学、幼儿园老师、教育教学科研人员及教育管理者。

杂志栏目设置

职教视线　职教之窗　政务传真　管理纵横　教育纵横　治校方略　国际交流　校园建设　校外教育　教师培训　专业教学　学科探索　理科园地　文史天地　文体综合　教材建设　应用技术　

杂志荣誉

内蒙古教育杂志特色

(1)稿件要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

(2)量和单位按我国法定计量单位以及国际标准的规定书写。

(3)注释号以带圆圈的阿拉伯数字标于右上角（如“①”），每页单独编号，注释内容置于页脚。

(4)论著请附 400个实词左右中英文摘要。要用第三人称撰写,不列图、表,不引用文献,不加评论,不分段落。

(5)摘要应具备以下4项内容：研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论；应有独立性和自明性，注意突出研究工作的创新点；篇幅约为200～300字。

内蒙古教育杂志数据统计

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

5 7 23 28 24 13 5 14 13 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0301 0.0723 0.2108 0.3795 0.5241 0.6024 0.6325 0.7169 0.7952 0.8494

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 4 3 11 20 11 2 5 5 3

被本刊自己引用的次数

1 1 1 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0128 0.0641 0.1026 0.2436 0.5 0.641 0.6667 0.7308 0.7949 0.8333

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

1 9 6 10 35 39 38 13 7 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0048 0.0481 0.0769 0.125 0.2933 0.4808 0.6635 0.726 0.7596 0.8029

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 7 13 3 6 24 18 38 7 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0176 0.0588 0.1353 0.1529 0.1882 0.3294 0.4353 0.6588 0.7 0.7294

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

6 10 14 10 14 10 29 18 30 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0287 0.0766 0.1435 0.1914 0.2584 0.3062 0.445 0.5311 0.6746 0.6938

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 20 10 12 9 4 5 9 24 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0303 0.1515 0.2121 0.2848 0.3394 0.3636 0.3939 0.4485 0.5939 0.703

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

4 11 18 11 5 14 2 8 18 25

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0223 0.0838 0.1844 0.2458 0.2737 0.352 0.3631 0.4078 0.5084 0.648

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

45 12 8 13 7 8 3 3 7 5

被本刊自己引用的次数

11 0 0 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.3125 0.3958 0.4514 0.5417 0.5903 0.6458 0.6667 0.6875 0.7361 0.7708

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

36 338 11 9 9 3 3 4 1 3

被本刊自己引用的次数

2 21 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0793 0.8238 0.848 0.8678 0.8877 0.8943 0.9009 0.9097 0.9119 0.9185

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

0 95 231 5 9 7 1 7 1 3

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2527 0.867 0.8803 0.9043 0.9229 0.9255 0.9441 0.9468 0.9548

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

2 19 68 115 4 4 6 0 6 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0079 0.083 0.3518 0.8063 0.8221 0.8379 0.8617 0.8617 0.8854 0.8933
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
子宜 35 心教育；教研员；现场会；办学；教学能手
孙志毅 32 心草根；教学改革实验；皇冠；思辨；课改
谭培霞 31 心语文教学；老师；年级；教学目标；文本解读
陈华忠 30 心教师；课堂教学；数学教学；数学；教学内容
李津 24 心教育厅；草根；教学改革实验；皇冠；教育局局长
徐长林 22 心阅读教学；语文教学；教学能手；课程标准；中考试题
戴汝潜 18 心识字教育；语文教育；教育实验；汉字；教学方法
周承英 18 心侧记；职业教育；春花；办学；教书育人
韩中凌 17 心阅读教学；语文教学；批注式阅读教学；批注；老师
黄桂林 17 心阅读教学；语文教学；教学实录；课程标准；语文课堂
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
内蒙古师范大学 145
《内蒙古教育》编辑部 112
内蒙古自治区教育厅 75
通辽市实验小学 60
辽宁师范大学 54
内蒙古医科大学 46
内蒙古农业大学 42
中国教育科学研究院 40
包头市教育教学研究中心 37
内蒙古大学 35

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网友评论

来自huhongy**的评论：

初审通常一周，外审和复审就不一定了，得看专家了，以我的经历觉得效率还是很高的。因为评先选优的原因跟编辑部要录用通知，王晶老师也非常热情慷慨的给予了帮助，总之，第一次投了这本杂志，很愉快的经历，以后再投哈哈，谢谢。

2024-08-05 18:21:20
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来自sunzhig**的评论：

该杂志编辑部态度很好。至于审稿速度，得看审稿专家返回的速度，一般1个月之内会有结果。审稿专家对文中内容进行过细致的推导，提出的意见很好，使得文章更加完善。

2024-05-13 10:51:07
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来自yuwenji**的评论：

该刊审稿规范，有严格的审稿步骤，审稿很快，发表周期短。投稿与编辑QQ沟通很顺利，收到的杂志中有些文章也有参考价值，有机会还会向其投稿。

2024-02-20 12:06:22
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来自quanfuh**的评论：

编辑人还是不错的，很仔细的帮我修改了两次，中间打过电话咨询过一次，态度也很好。很有耐心，然后一共历时半个月左右，录用。值得推荐。

2023-12-05 11:50:16
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来自liuyuli**的评论：

内蒙古教育杂志喜欢有模型有图表的文章，一共占用了不到七个版面，期刊很薄，文章不多，排版美观性一般，编辑部老师人很好，每次打电话会接，而且会很耐心地回答问题。文章修改要求比较多，也比较规范，相对好发一点。

2023-09-19 13:47:10
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来自mashuqi**的评论：

审稿速度约为一个月左右，在国内EI期刊里还是挺快的，修改了两次，编辑严谨负责，审稿速度不是一般的快！外审专家审稿不是一般的认真！标点符号都指出来；参考文献都仔细读了，敬佩！编辑部对于格式要求很高，处理速度比较快，审稿专家很专业。

2023-06-11 13:02:27
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来自daixian**的评论：

期刊档次不太清楚，编辑比较负责任，投稿时需要进行相似度检测，当时自己的因为公式占大部分内容，文字较少，造成相似度比较高，编辑特打电话询问，解释清楚后开始后面的流程。

2023-01-12 16:41:37
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来自yangzhe**的评论：

虽然是个普刊，但还是算办的比较正规的杂志。一篇纯文字的课程文章，自我感觉一般就发给他们了，很快就回复了，编辑老师还帮忙查了重，他们期望是10%以内，挺不错的杂志。很感动。

2022-10-19 10:38:55
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来自chenaiq**的评论：

杂志挺好，编辑也挺好，当天上午投的稿，下午编辑就亲自打电话告诉我论文需要修改的地方，语句和修饰都告诉的挺详细，特别负责任，严格的经过初审，专家评审和终审，只要文章没有太大的错误，录用还是挺快的，适合的论文可以建议大家投。呵呵。编辑确实特别负责。挺好！

2022-07-20 17:58:50
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来自wentian**的评论：

博一博二连中两篇。该期刊在这类型里算最快的，编辑部要求最快时间内返回审稿意见。建议把最创新的投该期刊，非常公正，有创新肯定很快中。性价比很高。

2022-03-09 12:15:36
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来自kifhbh_**的评论：

内蒙古教育审的很快，意见给的也挺详细。审稿意见明确,稿件处理及时,质量高，具有很好的指导意义。但是总体感觉非常正规，学术规范很好！点个赞！

2021-10-04 13:00:06
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