当前农业技术性科技期刊之间市场竞争激烈,培养基层作者有益于充实期刊稿件内容、拓宽稿源,对于期刊的可持续发展具有重要意义.建立一支高素质的作者队伍,是科技期刊可持续发展的必要前提。培养并扩大基层农口单位的基础作者群是我们的必经之路。

（1）引导初学写作的作者尽快掌握科技论文的写作方法。

据叶农村科技曳编辑部近几年调查发现，每年投稿的新作者中，大多为及时次撰写科技论文投稿，论文能结合当地的生产实践撰写，内容较新颖，但往往撰写不到位，出现论证不够严密，试验材料与方法部分内容不全，试验调查方法不够详细，图与表格设计不够规范，图、表、文互相重复，结果与分析部分，未对结论进行必要分析或分析不够等。为此，编辑部一项重要工作就是培养新作者撰写科技论文的能力，和他们一起修改、完善论文，提高论文的撰写水平，使论文逐渐达到上刊标准。编辑在写退修信时，要针对文章中撰写较好的部分多表扬、多鼓励，实事求是地一一指出来稿中存在的问题，科学分析原因所在，提出补充修改的要求和达到的标准。对初学写作者，编辑不仅要从解决作者写作技能问题入手，更重要的是从解决作者的思想认识问题入手，提高作者写作水平。退修信的用语行文尽量委婉，做到不挑剔、不指责，不可挫伤作者的投稿积极性，应耐心细致地指导作者修改稿件，使作者尽快掌握科技论文写作的基本知识。通过几次耐心指导后，这部分作者很快会成长为期刊的长期作者。

（2）帮助作者优化论文选题。

部分投到编辑部的稿件不被录用的重要原因，是选题不当或选题不新。对于其中尚有野闪光点冶的论文，编辑在退修信中，首先要对投稿中的野闪光点冶给以肯定，其次，通过多种方式与作者沟通，尽较大努力帮助作者理清思路，进而优化论文的选题，鼓励作者根据优化后的选题重新构思论文，帮助作者确定论文的研究重点及基本框架，督促作者详细收集统计资料，引导作者对统计资料进行分析，并通过反复修改使论文达到上刊要求。

（3）向作者推荐针对性较强参考文献。

部分科技人员因职称评审、课题结题或年终考评急需发表文章，这样应付差事写出的文章，往往因缺少新意、撰写不到位达不到上刊要求。如果这些论文本身不乏可取之处，作者也愿意配合编辑修改，编辑则有义务向作者推荐针对性强的、内容新颖的参考文献供作者参考。编辑要通过平常的沟通让作者明白，科技论文写作水平的提高，作者自身的主观愿望和客观的努力是内因，编辑的指导和帮助是外因，只有在外因作用下，将作者的主观愿望变成自觉的努力，方能见成效。写作水平的提高是一个循序渐进的过程，要多总结并不断付诸实践，方能写出具有较高学术水平的科技论文。

（4）采用批注形式与作者互动修改稿件。

论文退修过程中，编辑可通过多种途径耐心细致地与作者沟通，帮助作者树立实事求是的科学作风，挖掘其积极的探索精神。论文修改的过程事实上也是作者科学素养和科技论文撰写能力不断提升的过程。叶农村科技曳的责任编辑在日常编校工作中，采取批注形式与作者互动修改文章。对基本框架结构没有问题，但细节性内容修改较多的文章，均采用批注形式，清楚地标明需修改处，写明需要修改的内容、修改要求及要达到的标准后反馈给作者曰对基本达到上刊要求的稿件，先仔细审读后修改，并将修改处一一用批注标明，与作者探讨，然后请作者审读确定。通过采用批注形式往复多次与作者一起审阅修改稿件的方式，可以使作者详细了解编辑意图，并能尽快提高作者的写作水平。通过坚持不懈的努力，叶农村科技曳编辑部目前作者队伍稳定，每年的投稿量达2000余篇。培养和发展科研单位的潜力作者群统计发现，科研单位的部分青年作者是农业科技期刊论文的主要投稿者之一，这些作者大多为研究生毕业，毕业后即长期在农业生产及时线搞科研，这些作者具有扎实的理论知识，积累了一定的实践经验，他们撰写的论文一般是对目前业务工作的总结和提炼，有些是科研课题的一部分，具有一定的针对性、延续性和扩展性。编辑部要为这部分作者建立数据库，详细记录其为期刊投稿的历程，与作者保持经常性联系及时了解作者的科研进程，取得的成果，帮助他们解决生活与工作中遇到的困难，使作者与编辑之间形成互相帮助、互相信任的和谐关系，为编辑组稿、约稿奠定良好的基础，从而将这部分潜力作者群发展为期刊的稳定的、高质量的核心作者群。

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