20世纪中期互联网开始兴起，随后获得了迅速的发展，给各个领域带来了信息化、数字化的技术，导致各个领域的产生方式发生了深刻的变化，学术期刊也不例外，“新媒体”一词流行于本世纪初，新媒体的出现给传统科技期刊的发行带来了一定的打击，但是也带来了机遇，在数字化生存这一大背景下，学术期刊的共享性获得了较大的发展。品牌就是知名度，是一种无形资产，行业的竞争依赖于品牌的建设。作为高校科技期刊，是交流科技成果的媒介和平台，其品牌的建设与所在高校的学科建设息息相关，只有创建特色学术期刊品牌，才能吸引更多的读者，进行有效的学术传播。

1科技期刊的品牌内涵

品牌就是一种名称，其目的是借以辨认销售者的产品或服务，也可以称为一种特殊的文化产品，的品牌往往意味着的文化背景，是综合的“印象”，体现了一种文化内涵。期刊的品牌，就是指期刊所带给消费者独特的综合印象，能够使之区别于其他期刊，是读者阅读的必然选择。例如甘肃省出版的《读者》杂志，就具有良好的品牌价值。期刊品牌已经成为衡量期刊核心竞争力的重要标志，具体来说，其品牌价值表现在内在品质和外在视觉两方面。品牌内涵这主要可以从以下6个方面进行理解。一是属性，消费者选择品牌主要是依据其使用价值，科技期刊本质上是将科研近期动态进行信息传递和资源共享。二是价值，只有当消费者认为该品牌有价值时，才会倾向于选择这一品牌。科技期刊所刊登的科研成果体现的是严谨，受众选择某一期刊，一定是认为该期刊具有符合自己成果的价值。三是利益，科技期刊通过科研成果，彰显作者的科研水平，实现期刊扩大受众范围的需求。四是个性，当产品实体出现同质化状态时，就难以吸引消费者，因此要形成品牌差别，例如印刷品质、编排习惯等。这些审美品位的不同实际上就是期刊的个性之一。五是文化，文化是灵魂，它使品牌所有者为顾客提供满意的产品或服务，吸引顾客的选择倾向，这其实是品牌定位所带来的区别。六是使用者，即某一品牌代表着某一类使用者。

2新媒体环境对科技期刊品牌建设与传播的影响

新媒体环境对各行各业都带来了一些根本性的变化，作为科技成果的展示与交流平台，科技期刊也深受其影响。

2.1对科技期刊编辑的影响

与传统的单一线性的传播方式不同，新媒体环境下，科技期刊受众获取科研信息的渠道多样化，例如在一些网站就能获取信息的电子版，缩小了传播者接触目标消费者的难度。另外传统科技期刊有时延、高成本的特点，需要收集、购买、翻阅大量的书刊，效率低下。新媒体技术手段下，科技期刊的读者搜索效率大幅提高。当然这也为科技期刊带来了挑战，例如必须克服信息传播难度的增大，要在内容取胜，更要在新颖的形式取胜，从而提高期刊知名度和品牌影响力。

2.2对科技期刊受众的影响

新的媒介的产生，更多地改变了人们获取信息的方式，数字新媒体时代信息传播环境变化使得受众自主意识増强。传统媒体环境下纸质版的期刊，由于发行地域、发表周期等影响，利用效果和传遍效率较低，造成的时滞所带来的科技成果交流与转化不可避免，在这一阶段科技期刊受众对于科技信息的获取是相对被动的。新媒体环境下读者可以根据自身的研究状况和兴趣点去搜寻相关成果，表达自己的意见与建议，甚至可以通过邮箱、电话甚至QQ进行沟通，实现科研效率的提高和深度拓展。

2.3对科技期刊传播形式的影响

数字新媒体出现后，线上线下共同传播，传播渠道多平台化，改变了过去品牌传播单一渠道，不再局限于电视、杂志。新媒体环境下科技期刊传播渠道整合形式出现，科研工作者倾向于同时使用两种以上的媒介，形成一种背景陪伴作用，品牌传播多渠道化，对有限的资源进行多渠道的整合。另外是品牌联合传播，除去文字、图片的传播模式外，还有新的品牌传播方式，目前学术期刊存在不同程度的小、多、散、乱的问题，新媒体环境使得科技期刊朝着精品化、规模化、集群化发展。比如《航空学报》《中国科学》等已经成为较为知名和有影响力的期刊品牌。

3新媒体环境下科技期刊品牌建设与传播存在的问题

尽管新媒体对科技期刊的品牌建设和传播方式带来了革命性的变化，但是仍然存在一些问题，本文主要概括为以下几点。一是定位不清晰，数字化程度不够。科技期刊是传播学术思想的工具，新媒体环境下如何调整定位和加快发展仍不清晰，特别是在网络迅速发展的前提下，需要重新定义科技期刊的发展，应以学术水准为主要标定好自己的定位。二是信息量过于混乱，内容参差不齐。受众无法快速挑选想要的信息，以至于对于受众来说，筛选信息已经没有多大价值，这种情况下，受众往往会偏向于从较官方的内容生产者处取得信息。三是平台门槛过低，人员素质亟待提高。根据相关的调查发现新媒体内容依赖用户的自生产，新媒体是一种门槛较低的传播平台，但过于低的门槛也会打乱科技信息的传播。同时信息传播方式单一，同质化现象普遍存在，出现与主题内容割裂的现象。没有发挥新媒体传播的互动优势，例如无法与各个领域的平台协调发展，品质的科技信息受到传播渠道、影响，难以充分发挥自身价值。

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