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期刊利用与理科教学探究

期刊的较大特征是具有强烈的时代感。在当今世界处于“知识爆炸”的时代,期刊是迅速传递信息,及时反映动态,交流学术和科研成果的重要途径之一。同时,在不断补充、更新理科教学内容,提高理科教学水平,以适应现代科学技术迅猛发展的需要方面显示出越来越重要的作用。

(一)

期刊在发表研究成果,报导研究动态,交流学术思想,传递知识信息方面所起的作用,决定了它是图书、期刊、资料这三大部分文献中增长速度最快的一种文献类型。近三百多年来,`全世界期刊出版的品种数量很多,在我国解放以后,特别是进入八十年代,期刊出版的种数同册数已经超过了图书。期刊在建设精神文明、推广先进技术、科学研究中,保持人类智力资源和记载史料方面的作用,从广度同速度来看,是其它文献资料无法相比的。期刊,就其内容而言,有综合性的,专门性的,学术性的,普及性的和资料性的。无论是教学工作者,还是科技工作者,都不能离开文献,特别是期刊这种类型的文献。据统计,现代科技情报工作的情报源有60%来自期刊。由于期刊中存储了大量的智力资浑,通过系统查找期刊,可以更好地在前人基础上前进,创造新的科研成果。

目前,科学技术在深度和广度上不断发展,各种知识门类不断增加,各个知识领域的书刊、文献资料的数量越来越大,增长率越来越快。据统计,当前世界上一年出版的文献量约七百万篇,并且每年还要按百分之十左右的迅速递增,其中科技姆刊约为六万五千种以上,每年发表的科技论文达五百万篇,专利文献约五十至六十万仲、国冉出版的瀚讨曰达到六千种左右,1竹5年由邮局公开发行的二百多种新刊中,科技期刊就有九十多种,由于科技的发展,某些尖端领域和新兴的学科,如汁算机、原子能,环境科学等,每二至三年文献量就翻一番。国外有些人认为,各类科技文献的平均寿命为:图书10一20年,科技报告10年、{规刊论文3一5年。据欧美一些国家统计,科技文献平均寿命低于10年。科学技术发展的趋势,向着分化与综合两个方向前进。分化的趋势导致学科愈分愈细,分支越来越多梦而综合的趋势导致各个学科互相交叉渗透,出现许多边缘学科,综合学科,相关学科。学科之间l的严格界限在消失转化,学科之间的相互联系在逐渐加强。现代期刊反映了学科的变化与发展趋势,对理科教学产生着越来越重要的影响和作用。以外文期刊为例,根据目前收集到的新刊资料的统计,1985年新创期刊约有200种,这些新刊分布的专业范围很广。如《分类杂志》刊载有关分类,多维定标与其它纵标技术、树型结构与其它网络模型、主分量分析等方面约研究论文、札记与评论、计算机程序文摘和书评。应用的范围涉及统计学、心理学、生物学、情报与图书馆学,人类学、考古学等近20个学科。在自然科学领域的新刊中,生物学方面的品种最多,其中主要有《细胞生物学年评》、《心理学与衰老》、《应用微生物学快讯》等。生物技术是近年来发展•很快的一个领域,而且被认为是当今技术革命的一个重要方面。生物技术的发展。在各国期刊的出版上也有所反映。进入幼年代以来,、生物技术专业的期刊,在各国新创办的期刊中古一有不小的此一例;。据目前出版的主要生物技术文摘摘用、期刊的统计,被列为生物技术领域的核心期刊约有250种。

数理化领域的新刊主要有《图形与组合学》、《应用数值数学》、《微量元素分析杂志》等,这些新刊几乎都是国际性的。

《化学文摘选辑》是美国化学文献服务社以其编辑的《化学文摘》为基础,通过计算机检索,将分散在各类的某一专题的文摘汇编成册,早于《化学文摘》提供给读者的定题服务性质的文摘快报。它从1976年开始出版以来,发展很快,由最初只有6个专题,发展到1985年出版184个专题。

美国《化学文摘分(Chemi。翻Asbtr一“st,简称CA),其摘录报道的花鼠包括世界136个国家的有关化学化工及其有关学科的期刊论文、技术报告、会议录、专著、单位论文、评论及专利说明书等,年文摘量目前将近五十万条。它的索引达14种之多,提供了完善的检索手段。CA是世界著名的文摘刊物,也是使用率较高的检索工具。工程技术领域也是新刊较多的一个领域,其中比较集中在计算机及其在各个领域的应用方面。如《数据与知识工程》、《计算机在人类行为中的应用》等,其次是电子技术和材料科学方面的,主要有《分子电子学杂志》、《光电子学》等。在日本近年创办的期刊中,计算机类的新刊最多,根据对1984年版日本《杂志报纸总目录》的统计,目前出版的计算机杂志有130多种,其中有50多种是1052一1954年间创刊的。日本出版计算机杂志的急剧增加,是由于计算机越来越广泛地应用于各行各业。随着计算机的普遍应用,需要学习和了解计算机技术和知识的读者越来越多,阅读计算机杂志的读者迅速增加。

(二)

在现代社会中,由于科学技术的迅速发展,并成为提高劳动生产率的最重要手段,由于社会交往日益发展,传递信息的需要量增大,期刊的发展势头不仅没有减弱,而且以每七、八年翻一番的速度在增长着。面对这一新的形势,我们展望到期刊的发展趋势:

一、期刊传播文献向着立体化方面发展。期刊无论在传播社会科学、自然科学、科学技术知识方面,在通过文章影响群众思想方面,覆盖面将愈来愈大,成为一种立体的多频道的传递信息,影响舆论的工具。从这种趋势预测,我国的期刊随着新技术革命挑战的需要和群众科学文化水平的提高,正向着多角度、多频道发展,发挥其特殊的作用,与理科教学内容出现多学科,边缘学科,相关学科及各学,科门类互相渗透,互相交叉的发展趋势相适应,并为理科教学内容提供大量及时反映学科动向的信息。

二、期刊编辑出版愈来愈趋于专业化。社会的发展和科学技术的进步,使得社会分工越来越细,适应这种特点,期刊编辑出版的专业化趋向更为明显。例如《计算机学报》、《太阳能》、《人口研究》、《食用菌》等等,都是探讨非常专门的问题。这种专业化趋向愈加明显,为理科专业课教学内容提供基础理论知识和重要的参考资料。

三、期刊的综合化趋向。科学技术的高度分化和综合,边缘学科的不断产生,专业之间的互相渗透,科学知识信息的剧增和科技尖端问题的越来越复杂,使得综合性期刊相应地发展和增加。如《核电子学与探测技术》、《心理科学通讯》、《系统科学与数学》等。国外的统计数字表明,专业性文章刊登在专业刊物上的仅为一半左右,专业性期刊并不能解决专业方面的问题,使读者不能涉及更多的知识领域,造成知识结构方面的缺陷,它表明今后期刊的综合化将给综合学科的教学领域开辟新的信息之窗。

四、期刊的资料化趋向。在信息社会,信息不是所有的都有长期保存的价值,这就需要一定的部门加强信息文章的鉴别、整理、编辑工作,使最重要的材料能够浓缩到有关的期刊中去,这种资料性期刊可以是全文收集重新出版,也可以采用文摘同索引的手段,使重要资料能够方便检索。这种趋向在我国正日益发展中,如《地震文摘》、《分析仪器文摘》、《国外社会科学论文索引》等。

五、期刊出版载体的缩微化趋向。为适应科学技术力量的不断增强,国外现在有些刊物采用每期文摘,而将原文采用缩微平片式载休,随刊物发行。这为文献资料的广泛传递提供了方便,并为理科教学现代化手段的应用创造了条件`

六、期刊文献的检索与保藏逐步应用于计算机。在以知识为资本的信息社会里,文献抢仲类和数量日趋增多,为解决检索与保藏问题,广泛采用电子计算机处理文献显然是今后检索和保截期刊文献的出路。电子计算机的社会化、国际化的迅猛发展,使翔刊中天量的信息遨速地充宝到理科教学中会。从国内外期刊响出版动态和发展趋势不难使人得出结论:期刊是信息社会的窗口,是时代的脉搏,期刊是及时充实、丰富、更新理科教学内容的重要夹源之一。

(三)

现代科学发展灼总趋向,使期刊的利用在理科教学中占有愈来愈重要的地位。如何使期刊在理科教学中得到充分到用,既是研究期刊利用效益,又是研究理科教学质量提高的重要课题。期刊利用效益与理科教学质量的提高,.关键在两个侧面的和互配合。

教师要重视和善于利用期刊。随着科学技术突飞猛进地发展,世界各国的理科,教学相应地发生了巨大的变章。`在教学思想和教学方法上,顺应时代的需要,转变着传统的思想,纳入科学教育的轨道。由子学科门类增多,学科内容的交叉联系,边缘学科的发展,教材增加了现代科学内容。现科教学普遍重视实验教学。因此,利用期刊不断补充教学内容,注重知识更新,已成为教育者接受再教育,提高理科教学水平的重要手段和途径之一。充分利用期刊,将新的墓础理论知识,新的科研戊果,新技术及时迅速地充实到理科教材中去,在理科教学的改节中,不断进籽知识的积累和更新,以形戍新的知识结构。

图书馆对期刊在教学中的地位和作用要进行重新认识,加强信息观。强调期刊的利用效益,根据理科教学的实际需要,及时、地向教师报导各学科的近期动态,近期知识,提供多形式的期刊资料服务途径和方法,保障教师知识更新和教材补充的需要。同志最近作出指示:“要学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。”要适应新形势,只有通过不断学习,充分利用期刊,源源不断地吸取新的知识来丰富自己,充实教学内容,才能保障期刊在理科教学中发挥更大的作用,才能使我国理科教学水平有较快的提高。

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