【摘要】学术期刊对科研成果的发表及转化十分重要，优秀编辑团队是保证期刊质量的重要因素，文章深入探讨优秀编辑团队建设的必要性，并从打造优秀团队带头人促进团队发展；培养团队意识提升团队协作能力；重视编辑人才培养、强化编辑创新能力；建立健全管理制度优化考核机制；认真思考持续改进真正发挥团队的优势等几个方面探讨了优秀编辑团队建设的途径，为其他期刊优秀编辑团队的建设提供参考。

科技期刊承担着科技创新成果和促进学术交流的重要作用，是一个国家、民族繁荣与发展其科学文化事业的重要力量，也是体现一个国家综合竞争力的软实力[1]。因此提升我国高校科技期刊影响力具有十分重要的现实需求和战略意义。编辑作为出版活动的主体之一，在这个过程中有重要作用，但出版工作并不是独立个体能够实现的，依托优秀的团队效应是保证期刊质量的重要因素。编辑团队是以领军人物或团队带头人为核心，以团队协作为基础，有特定的目标和任务指向，依托一定平台和项目，进行编辑活动的人才群体。只有在科学的管理体制下，强调整体效益，人才合理利用，才能实现期刊水平的提高，引导作者、读者正确的科研价值观，引导管理者科学、合理、有效的科研评价[2]。

一、打造优秀团队带头人，促进团队快速发展

团队一般由带头人、人才和平台三大要素构成。三大要素中，团队带头人的个人素质和能力往往决定一个团队的高效运作和未来发展水平[3]。而优秀编辑团队的带头人是编辑的领军人才，是发展出版主业的核心力量，古人所说“千军易得，一将难求”，随着出版业从业人员数量倍增，编辑队伍不断壮大，出版社“一将难求”，编辑室主任人选捉襟见肘的问题，已经成为制约出版机构乃至整个行业发展的瓶颈之一[4]。因此建设优秀编辑团队首要任务是引进或自身培养一名带头人，带领整个团队健康、快速发展。学术期刊有其特殊性，因此带头人除了需要熟悉学术期刊的重要作用和发展规律，文字编辑的整个流程，编辑人才的培养和发展等方面，还需要熟悉相关学术领域的发展规律、科技创新的前沿动态、科技成果的传化情况和未来的发展趋势等方面，因此对学术期刊优秀编辑团队的带头人要求是十分严格的，也是不易发现和培养的。一名优秀的编辑团队带头人可以给予团队明确的出刊方向、学术重点，并能随时掌控学术期刊的学术质量和防止学术不端行为。优秀的编辑团队带头人可以产生于编辑队伍内部，这要求编辑具有较好的学科背景和较强的学术能力，同时具有突出的编辑能力，优势是对期刊的发展规律比较了解，但是由于编辑任务较重，可能学习的时间不足，不能全面了解相关领域学科的发展；另外优秀编辑团队带头人也可以产生于相关领域的专家、学者，专家学者的优势是对领域的科研发展和趋势比较了解，但是可能科研和教学工作任务较重，不能全身心投入到编辑工作中。在实践过程中，可以将两部分人的优势结合，共同促进学术期刊的快速发展。

二、培养团队意识，提升团队协作能力

团队意识是编辑主动将自己融入整个编辑团体，并对整体利益进行思考的一种主观意识。在共同的目的、共同的工作目标和共同的相互负责的影响下，有利于学术期刊的快速发展[5]。建设期刊优秀编辑团队，重要手段是提升编辑团队意识。一个优秀的编辑团队只有优秀的团队带头人是不够的，因为学术期刊的出版和发行，环节众多，任务繁重，不是一个人能够完成的，这需要团队的力量。这个团队不是一个普通的团队，需要团队成员之间默契十足，互相支持，共同努力，团结奋斗，才能将优秀编辑团队建设好，才能将学术期刊办好。这就要求团队具有强烈的团队意识，相互扶持，相互帮助，共同发展。团队意识需要培养和保持，只有将团队意识融入团队的文化，变成团队骨子里的东西，才能真正发挥作用。一是团队带头人必须起到带头作用，吃苦在前，享受在后，充分发挥传帮带的作用，给团队成员起到模范带头作用，让团员真正明白什么是团队意识、什么是团队精神；二是团队要经常学.7NewsDissemination新闻传播博士论坛习，并且创新学习方式，通过学习，深入了解团队意识的深厚内涵和实践作用，并且知道个人如何为团队作贡献，通过学习，可以理解团队意识是其他优秀编辑团队或其他领域的优秀团队代表的成功关键，通过学习，可以统一团队的思想，团队所有成员为之共同努力，最后圆满实现团队的目标。在大力培养团队意识的同时，要提升团队协作能力。团队是一个整体，协作能力非常重要，也是团队意识的具体体现，只有协作，才能真正发挥团队每一名成员的作用，才能发挥优秀带头人的作用，才能发挥优秀编辑团队的作用，促进学术期刊高质量发展，让学术期刊真正发挥其作用。

三、重视编辑人才培养，强化编辑创新能力

人才培养是优秀编辑团队建设的关键步骤，没有源源不断的编辑人才的加入，编辑团队就像无源之水无本之木，没有一定数量和一定质量优秀编辑人才的支持，编辑团队发展会逐渐变慢，最后停滞，严重影响学术期刊的发展。因此优秀期刊需要优秀的编辑团队，优秀的编辑团队需要优秀的人才，期刊才能发展，但是期刊的发展离不开编辑人才的创新思维，创新思维应贯穿于编辑团队建设所有方面和期刊工作的各个流程，收稿、审稿、组稿、编校各个环节都需要创新思维，因此只有牢固树立创新意识，才能不断提升办刊水平。科技期刊编辑应以创新意识为主体，而创新意识以精品意识为精髓，树立精品意识打造期刊品牌，对于实现科技期刊编辑活动的创新意识具有不可比拟的积极作用。编辑的创新思维和工作能力不是与生俱来的，需要通过学习和实践来获得。优秀编辑团队应建立相应的学习和培训机制，通过自身学习，团队内部交流、外出培训、参加学术会议等形式提升编辑的创新能力，促进编辑人才培养，促进编辑团队健康发展，促进学术期刊保质保量完成相关任务。

四、建立健全管理制度，优化考核机制

优秀编辑团队是一个相对稳定、专业化的工作群体。有群体的地方就需要有一定的规则和制度来规范、约束群体内部个体的行为，这就需要有制度建设和制度创新作保障[6]。优秀编辑团队应建立健全管理制度，在遵守学术期刊相关硬性管理制度之外，团队首先应建立运行和管理制度，明确团队的运行机制以及带头人和成员的工作范围和职责，通过规章制度的建设，培养团队精神，增强团队的集体荣誉感，增强团队的战斗力；另外还应建立相应的考核制度和奖惩制度，没有考核和奖惩的制度就没有真正的约束力，团队的不同发展阶段要有相应的考核和奖惩制度，要考核带头人和每一个成员完成任务的情况，并根据完成任务的情况进行分级，进而完成奖励和惩罚，惩罚的形式包括口头警告、内部通报和单位通报等形式，根据团队建设周期内的表现，进行人员更替，更换更适合本团队发展的人才，增强团队持续的工作能力。团队是由多名成员组成，各成员应严格执行团队运行和管理制度、奖励和惩罚制度，用相关制度约束个人在编辑日常工作中的行为，齐心协力，共同为团队的建设贡献力量。

五、认真思考，持续改进，真正发挥团队优势

优秀编辑团队的建设需要较长时间跨度，真正优秀编辑团队的发展是具有持续性的，那么核心问题是团队如何在相对较长的时间里，保持团队高质量、可持续发展？根据本团队的建设经验以及借鉴其他优秀编辑团队的成功经验，我们认为应该认真思考、持续改进才能真正发挥团队的优势。带头人和每一位成员都要认真思考每一个时期团队发展的任务和重点工作，认真思考将要出现的问题及预期解决方案，认真思考团队的未来发展趋势，群策群力，共同为团队的发展献计献策。团队要根据每一个时间完成任务的情况总结经验教训，及时对出现的问题进行解决，将可能影响团队发展的问题扼杀在萌芽状态，并通过各方面意见反馈，专家、同行和读者提出的意见和建议对团队的发展进行持续改进，保持团队旺盛的生命力，真正发挥优秀编辑团队对学术期刊发展的重大作用。学术期刊的快速发展需要一个或多个优秀编辑团队的大力支持，优秀编辑团队的建设是学术期刊高质量发展的重要环节。高校学术期刊从业编辑人员中的高学历编辑比例显著提升，以《东北农业大学学报》为例，编辑部成员（不包括排版人员）均为研究生学历，其中两人为博士，一人博士在读，主管主办单位东北农业大学是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学和“世界一流学科”建设高校，在“双一流”建设契机下，有助于培养科学编辑和专职编委，编辑科研水平的提升有助于促进期刊及编辑的可持续发展，高校学术期刊优秀编辑团队要时刻以创新精神和团队意识为核心，通过人才培养，以管理制度为保障，在带头人的带领下，在所有成员的积极配合下，真正发挥团队优势，让学术期刊在科技强国的建设中发挥更大的作用。

■参考文献：[1]王丽爱.“一带一路”背景下提升我国学术期刊影响力研究——基于区域比较的视角[J].山东理工大学学报(社会科学版),2018,34(1):86-90.[2]郑琰燚,李燕文,莫弦丰,等.高校学报在“双一流”建设中的机遇和挑战[J].编辑学报,2017,29(2):160-162.[3]周金星,靳二辉,李升和,等.畜牧兽医学科教学、科研及科技服务团队建设探索与实践[J].家畜生态学报,2019,40(2):9.[4]聂震宁.重视编辑领军人才推动出版行业可持续发展[J].中国编辑,2014(5):11-14，20.[5]张良浩.浅议如何培养好员工团队意识[J].中国外资,2012(9):229.[6]张君颖.期刊管理制度的建立与创新[J].林业科技管理,2004(3):42-44.

作者：洪瑞 作者单位：《东北农业大学学报》编辑部

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