Advances In Physiology Education
人气:4

Advances In Physiology Education SCIE

  • ISSN:1043-4046
  • 出版商:American Physiological Society
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1522-1229
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 是否预警:
  • 创刊时间:1989
  • 出版周期:Quarterly
  • TOP期刊:
  • 影响因子:1.7
  • 是否OA:开放
  • CiteScore:3.4
  • H-index:50
  • 研究类文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:84.67%
  • 文章自引率:0.1904...
  • 开源占比:0.839
  • OA被引用占比:0.0076...
  • 出版国人文章占比:0.02
  • 出版修正文章占比:0.0222...
  • 国际标准简称:ADV PHYSIOL EDUC
  • 涉及的研究方向:医学-生理学
  • 中文名称:生理学教育进展
  • 预计审稿周期: 12周,或约稿
国内分区信息:

大类学科:教育学  中科院分区  4区

国际分区信息:

JCR学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES、PHYSIOLOGY  JCR分区  Q2

  • 影响因子:1.7
  • Gold OA文章占比:84.67%
  • OA被引用占比:0.0076...
  • CiteScore:3.4
  • 研究类文章占比:100.00%
  • 开源占比:0.839
  • 文章自引率:0.1904...
  • 出版国人文章占比:0.02

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Advances In Physiology Education 期刊简介

Advances In Physiology Education是教育学领域的一本优秀期刊。由American Physiological Society出版社出版。该期刊主要发表教育学领域的原创性研究成果。创刊于1989年,该期刊主要刊载医学-生理学及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE数据库收录,并被划分为中科院SCI4区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动教育学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 12周,或约稿 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

Advances In Physiology Education 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区
中科院分区 2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 3区 4区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 PHYSIOLOGY 生理学 4区 4区

Advances In Physiology Education 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 35 / 85

59.4%

学科:PHYSIOLOGY SCIE Q4 64 / 85

25.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 40 / 85

53.53%

学科:PHYSIOLOGY SCIE Q2 42 / 85

51.18%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:3.4
  • SJR:0.621
  • SNIP:0.955
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 458 / 1543

70%

大类:Social Sciences 小类:Physiology Q3 130 / 193

32%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 37 57 50 58 73 59 85 110 98 90
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
USA 176
Brazil 37
India 21
Australia 16
England 16
Canada 14
CHINA MAINLAND 9
Saudi Arabia 6
Spain 6
GERMANY (FED REP GER) 5
机构发文量统计
机构 数量
MICHIGAN STATE UNIVERSITY 25
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 11
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA 11
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM 9
UNIVERSITY SYSTEM OF NEW HAMPSHIRE 9
SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY SYSTEM 8
UNIVERSIDADE DE SAO PAULO 8
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS 7
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 7
CHRISTIAN MEDICAL COLLEGE & HOSPITAL (CMCH) VELLORE 6

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