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Aphasiology是医学领域的一本优秀期刊。由Taylor and Francis Ltd.出版社出版。该期刊主要发表医学领域的原创性研究成果。创刊于1987年,该期刊主要刊载医学-临床神经学及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI4区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动医学领域的进步。
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大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 CLINICAL NEUROLOGY 临床神经病学 LINGUISTICS 语言学 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 3区 | CLINICAL NEUROLOGY 临床神经病学 LINGUISTICS 语言学 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 3区 | LINGUISTICS 语言学 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 CLINICAL NEUROLOGY 临床神经病学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 CLINICAL NEUROLOGY 临床神经病学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 4区 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 3区 | LINGUISTICS 语言学 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 CLINICAL NEUROLOGY 临床神经病学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 3区 | REHABILITATION 康复医学 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 CLINICAL NEUROLOGY 临床神经病学 LINGUISTICS 语言学 | 3区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q2 | 17 / 35 |
52.9% |
学科:CLINICAL NEUROLOGY | SCIE | Q4 | 209 / 277 |
24.7% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 81 / 297 |
72.9% |
学科:REHABILITATION | SCIE, SSCI | Q3 | 87 / 169 |
48.8% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q3 | 19 / 35 |
47.14% |
学科:CLINICAL NEUROLOGY | SCIE | Q2 | 118 / 278 |
57.73% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 139 / 297 |
53.37% |
学科:REHABILITATION | SCIE, SSCI | Q2 | 84 / 169 |
50.59% |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Nursing 小类:LPN and LVN | Q1 | 1 / 16 |
96% |
大类:Nursing 小类:Language and Linguistics | Q1 | 62 / 1088 |
94% |
大类:Nursing 小类:Linguistics and Language | Q1 | 74 / 1167 |
93% |
大类:Nursing 小类:Otorhinolaryngology | Q1 | 28 / 123 |
77% |
大类:Nursing 小类:Developmental and Educational Psychology | Q2 | 114 / 360 |
68% |
大类:Nursing 小类:Neurology (clinical) | Q2 | 174 / 400 |
56% |
大类:Nursing 小类:Neurology | Q2 | 92 / 192 |
52% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年发文量 | 76 | 63 | 68 | 74 | 69 | 72 | 139 | 94 | 77 | 58 |
国家/地区 | 数量 |
USA | 110 |
Australia | 67 |
England | 53 |
Canada | 22 |
Italy | 18 |
Netherlands | 18 |
GERMANY (FED REP GER) | 17 |
Sweden | 14 |
Russia | 13 |
Denmark | 11 |
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 20 |
MACQUARIE UNIVERSITY | 17 |
CITY UNIVERSITY LONDON | 16 |
EDITH COWAN UNIVERSITY | 13 |
UNIVERSITY OF GRONINGEN | 12 |
UNIVERSITY OF MONTREAL | 12 |
LA TROBE UNIVERSITY | 11 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 11 |
UNIVERSITY OF SYDNEY | 11 |
HSE UNIVERSITY (NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY HIGHER SCHOOL OF ECONOMICS) | 9 |
文章名称 | 引用次数 |
Computer-based treatment of poststroke language disorders: a non-inferiority study of telerehabilitation compared to in-person service delivery | 10 |
Reporting interventions in communication partner training: a critical review and narrative synthesis of the literature | 8 |
Complexity in measuring outcomes after communication partner training: alignment between goals of intervention and methods of evaluation | 7 |
Severity of Alzheimer's disease and language features in picture descriptions | 6 |
Taking words to a new level: a preliminary investigation of discourse intervention in primary progressive aphasia | 6 |
Delivering word retrieval therapies for people with aphasia in a virtual communication environment | 6 |
Exploring participant perspectives of community aphasia group participation: from I know where I belong now to Some people didn't really fit in | 6 |
Statistical analysis in Small-N Designs: using linear mixed-effects modeling for evaluating intervention effectiveness | 6 |
Aphasia education: speech-language pathologists' perspectives regarding current and optimal practice | 6 |
Receiving aphasia intervention in a virtual environment: the participants' perspective | 6 |
SCIE
影响因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
SCIE
影响因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影响因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影响因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影响因子 1.1
SCIE
影响因子 3.8
CiteScore 8.2
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