Ieee Transactions On Education期刊_Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版商

影响因子：2.1
Gold OA文章占比：25.68%
CiteScore：6
研究类文章占比：97.26%
开源占比：0.1551
文章自引率：0.0769...
出版国人文章占比：0.04

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Ieee Transactions On Education 期刊简介

Ieee Transactions On Education是工程技术领域的一本权威期刊。由Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版社出版。该期刊主要发表工程技术领域的原创性研究成果。创刊于1958年，是工程技术领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载工程技术-工程：电子与电气及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE数据库收录，并被划分为中科院SCI2区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动工程技术领域的进步。

同时，我们注重来稿文章表述的清晰度，以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此，我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均较慢,6-12周。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑，建议您在提交前主动与期刊主编取得联系，或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向，为您推荐最为合适的期刊，助力您顺利投稿，实现学术成果的顺利发表。

Ieee Transactions On Education 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
工程技术	2区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：电子与电气	3区 3区	否	否

中科院分区 2022年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
工程技术	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：电子与电气	3区 3区	否	否

中科院分区 2021年12月旧的升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
工程技术	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：电子与电气	3区 3区	否	否

中科院分区 2021年12月基础版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
工程技术	4区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：电子与电气	3区 4区	否	否

中科院分区 2021年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
工程技术	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：电子与电气	3区 3区	否	否

中科院分区 2020年12月旧的升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
工程技术	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：电子与电气	3区 3区	否	否

Ieee Transactions On Education 期刊国际分区信息（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	26 / 85	70%
学科：ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC	SCIE	Q3	192 / 352	45.6%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	28 / 85	67.65%
学科：ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC	SCIE	Q2	114 / 354	67.94%

CiteScore指数（2024年最新版）

CiteScore：6
SJR：0.793
SNIP：1.789

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q1	195 / 1543	87%
大类：Social Sciences 小类：Electrical and Electronic Engineering	Q2	210 / 797	73%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图

期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计

年份	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023
年发文量	31	35	35	35	34	35	38	89	60	73

国家/地区发文量统计

国家/地区	数量
USA	51
Spain	17
England	8
Australia	7
Brazil	6
CHINA MAINLAND	5
Canada	4
Portugal	3
India	2
Ireland	2

机构发文量统计

机构	数量
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM	8
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM	5
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)	4
UNIVERSITY OF LONDON	4
CLEMSON UNIVERSITY	3
ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF TECHNOLOGY (RMIT)	3
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA	3
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC)	3
UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY	3
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM	3

高引用文章

文章名称	引用次数
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Enhancing the Student Learning Experience in Software Engineering Project Courses	9
Exploring Undergraduate Students' Computational Modeling Abilities and Conceptual Understanding of Electric Circuits	8
A Systematic Literature Review on Teaching and Learning Introductory Programming in Higher Education	7
A Multidisciplinary PBL Approach for Teaching Industrial Informatics and Robotics in Engineering	7
MADM-Based Parametric Selection and Ranking of E-Learning Websites Using Fuzzy COPRAS	6
Affordances of Virtual and Physical Laboratory Projects for Instructional Design: Impacts on Student Engagement	6
Bridging Theory and Practice in Programming Lectures With Active Classroom Programmer	5
Identifying Core Concepts of Cybersecurity: Results of Two Delphi Processes	5
Characterizing Engineering Learners' Preferences for Active and Passive Learning Methods	4