International Journal Of Audiology
人气:5

International Journal Of Audiology SCIE

  • ISSN:1499-2027
  • 出版商:Taylor and Francis Ltd.
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1708-8186
  • 出版地区:CANADA
  • 是否预警:
  • 创刊时间:2002
  • 出版周期:Bimonthly
  • TOP期刊:
  • 影响因子:1.8
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:4.9
  • H-index:63
  • 研究类文章占比:91.30%
  • Gold OA文章占比:32.43%
  • 文章自引率:0.1481...
  • 开源占比:0.271
  • OA被引用占比:0.1884...
  • 出版国人文章占比:0.04
  • 出版修正文章占比:0.0062...
  • 国际标准简称:INT J AUDIOL
  • 涉及的研究方向:医学-耳鼻喉科学
  • 中文名称:国际听力学杂志
  • 预计审稿周期: 偏慢,4-8周
国内分区信息:

大类学科:医学  中科院分区  3区

国际分区信息:

JCR学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY、OTORHINOLARYNGOLOGY  JCR分区  Q2

  • 影响因子:1.8
  • Gold OA文章占比:32.43%
  • OA被引用占比:0.1884...
  • CiteScore:4.9
  • 研究类文章占比:91.30%
  • 开源占比:0.271
  • 文章自引率:0.1481...
  • 出版国人文章占比:0.04

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International Journal Of Audiology 期刊简介

International Journal Of Audiology是医学领域的一本优秀期刊。由Taylor and Francis Ltd.出版社出版。该期刊主要发表医学领域的原创性研究成果。创刊于2002年,该期刊主要刊载医学-耳鼻喉科学及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE数据库收录,并被划分为中科院SCI3区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动医学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 偏慢,4-8周 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

International Journal Of Audiology 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科学 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 3区 4区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科学 3区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科学 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 3区 4区
中科院分区 2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科学 3区 3区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科学 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 3区 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科学 3区 3区

International Journal Of Audiology 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q2 13 / 35

64.3%

学科:OTORHINOLARYNGOLOGY SCIE Q2 23 / 65

65.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q2 10 / 35

72.86%

学科:OTORHINOLARYNGOLOGY SCIE Q2 22 / 65

66.92%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:4.9
  • SJR:0.942
  • SNIP:1.404
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 49 / 1088

95%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 59 / 1167

94%

大类:Arts and Humanities 小类:Speech and Hearing Q1 5 / 66

93%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 118 140 121 130 144 113 211 164 148 92
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
USA 155
England 107
Australia 95
GERMANY (FED REP GER) 49
Canada 39
Sweden 38
Netherlands 31
CHINA MAINLAND 28
South Africa 23
Denmark 18
机构发文量统计
机构 数量
MACQUARIE UNIVERSITY 35
NATIONAL ACOUSTIC LABORATORIES 34
UNIVERSITY OF MANCHESTER 32
UNIVERSITY OF NOTTINGHAM 31
UNIVERSITY OF QUEENSLAND 25
UNIVERSITY OF PRETORIA 21
CARL VON OSSIETZKY UNIVERSITAT OLDENBURG 20
UNIVERSITY OF MELBOURNE 19
LINKOPING UNIVERSITY 16
UNIVERSITY OF WESTERN AUSTRALIA 16

高引用文章

文章名称 引用次数
Cognitive hearing science and ease of language understanding 15
A good practice guide for translating and adapting hearing-related questionnaires for different languages and cultures 15
Effects of noise exposure on auditory brainstem response and speech-in-noise tasks: a review of the literature 14
Learning from the Longitudinal Outcomes of Children with Hearing Impairment (LOCHI) study: summary of 5-year findings and implications 12
Development of a multimedia educational programme for first-time hearing aid users: a participatory design 10
Hearing loss prevalence and risk factors among older adults in China 8
The psychological and social consequences of single-sided deafness in adulthood 8
Spoken language and everyday functioning in 5-year-old children using hearing aids or cochlear implants 8
Language and speech outcomes of children with hearing loss and additional disabilities: identifying the variables that influence performance at five years of age 8
The World Health Organization's hearing-impairment grading system: an evaluation for unaided communication in age-related hearing loss 8

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