Journal Of Attention Disorders
人气:2

Journal Of Attention Disorders SCIESSCI

  • ISSN:1087-0547
  • 出版商:SAGE Publications Inc.
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1557-1246
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 是否预警:
  • 创刊时间:1996
  • 出版周期:Bimonthly
  • TOP期刊:
  • 影响因子:2.7
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:7.6
  • H-index:62
  • 研究类文章占比:87.20%
  • Gold OA文章占比:16.82%
  • 文章自引率:0.0666...
  • 开源占比:0.1079
  • OA被引用占比:0.0592...
  • 出版国人文章占比:0.03
  • 出版修正文章占比:0.0074...
  • 国际标准简称:J ATTEN DISORD
  • 涉及的研究方向:PSYCHIATRY
  • 中文名称:注意力障碍杂志
  • 预计审稿周期: 较慢,6-12周
国内分区信息:

大类学科:医学  中科院分区  3区

国际分区信息:

JCR学科:PSYCHIATRY、PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL  JCR分区  Q2

  • 影响因子:2.7
  • Gold OA文章占比:16.82%
  • OA被引用占比:0.0592...
  • CiteScore:7.6
  • 研究类文章占比:87.20%
  • 开源占比:0.1079
  • 文章自引率:0.0666...
  • 出版国人文章占比:0.03

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Journal Of Attention Disorders 期刊简介

Journal Of Attention Disorders是医学领域的一本优秀期刊。由SAGE Publications Inc.出版社出版。该期刊主要发表医学领域的原创性研究成果。创刊于1996年,该期刊主要刊载PSYCHIATRY及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI3区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动医学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 较慢,6-12周 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

Journal Of Attention Disorders 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区 3区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区 2区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区 2区
中科院分区 2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 PSYCHIATRY 精神病学 3区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区 2区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区 3区

Journal Of Attention Disorders 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHIATRY SCIE, SSCI Q2 109 / 276

60.7%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 31 / 91

66.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHIATRY SCIE, SSCI Q2 94 / 276

66.12%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 42 / 91

54.4%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:7.6
  • SJR:1.297
  • SNIP:1.39
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 37 / 360

89%

大类:Psychology 小类:Clinical Psychology Q1 34 / 311

89%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 70 102 103 118 134 170 286 191 77 164
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
USA 243
Canada 58
England 47
Australia 46
Netherlands 41
Israel 35
GERMANY (FED REP GER) 34
Spain 34
Norway 25
CHINA MAINLAND 24
机构发文量统计
机构 数量
HARVARD UNIVERSITY 25
UNIVERSITY OF MELBOURNE 25
UNIVERSITY OF LONDON 23
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 22
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM 21
DEAKIN UNIVERSITY 20
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 19
MURDOCH CHILDREN'S RESEARCH INSTITUTE 18
MASSACHUSETTS GENERAL HOSPITAL 17
TEL AVIV UNIVERSITY 16

高引用文章

文章名称 引用次数
Adult ADHD and Comorbid Somatic Disease: A Systematic Literature Review 27
Criteria and Concurrent Validity of DIVA 2.0: A Semi-Structured Diagnostic Interview for Adult ADHD 24
Emotion Dysregulation Is Associated With Social Impairment Among Young Adolescents With ADHD 24
Comorbidity of Adult ADHD and Its Subtypes With Substance Use Disorder in a Large Population-Based Epidemiological Study 17
Adult Outcome of ADHD: An Overview of Results From the MGH Longitudinal Family Studies of Pediatrically and Psychiatrically Referred Youth With and Without ADHD of Both Sexes 16
The Efficacy of a Brief Behavioral Sleep Intervention in School-Aged Children With ADHD and Comorbid Autism Spectrum Disorder 14
Diagnosing ADHD in Adults: An Examination of the Discriminative Validity of Neuropsychological Tests and Diagnostic Assessment Instruments 14
Exercise Interventions in Children and Adolescents With ADHD: A Systematic Review 13
Is the Theta/Beta EEG Marker for ADHD Inherently Flawed? 12
A Randomized Controlled Trial of Mindfulness-Based Cognitive Therapy for College Students With ADHD 11

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