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Journal Of Cancer Education是医学领域的一本优秀期刊。由Springer US出版社出版。该期刊主要发表医学领域的原创性研究成果。创刊于2007年,该期刊主要刊载医学-医学:信息及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE数据库收录,并被划分为中科院SCI4区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动医学领域的进步。
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大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ONCOLOGY 肿瘤学 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ONCOLOGY 肿瘤学 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ONCOLOGY 肿瘤学 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ONCOLOGY 肿瘤学 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ONCOLOGY 肿瘤学 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ONCOLOGY 肿瘤学 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 44 / 85 |
48.8% |
学科:ONCOLOGY | SCIE | Q4 | 263 / 322 |
18.5% |
学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SCIE | Q3 | 295 / 403 |
26.9% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 53 / 85 |
38.24% |
学科:ONCOLOGY | SCIE | Q3 | 199 / 322 |
38.35% |
学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | SCIE | Q3 | 256 / 403 |
36.6% |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Medicine 小类:Public Health, Environmental and Occupational Health | Q2 | 297 / 665 |
55% |
大类:Medicine 小类:Oncology | Q3 | 233 / 404 |
42% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年发文量 | 108 | 114 | 113 | 131 | 187 | 166 | 375 | 236 | 116 | 124 |
国家/地区 | 数量 |
USA | 407 |
Canada | 65 |
Turkey | 35 |
Australia | 33 |
CHINA MAINLAND | 29 |
Iran | 27 |
GERMANY (FED REP GER) | 20 |
Saudi Arabia | 17 |
England | 15 |
Spain | 14 |
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 36 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 35 |
UNIVERSITY OF TORONTO | 35 |
HARVARD UNIVERSITY | 30 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 26 |
H LEE MOFFITT CANCER CENTER & RESEARCH INSTITUTE | 15 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 15 |
EMORY UNIVERSITY | 14 |
UNIVERSITY OF ARIZONA | 14 |
MEMORIAL SLOAN KETTERING CANCER CENTER | 13 |
文章名称 | 引用次数 |
HPV-Related Knowledge Among Dentists and Dental Hygienists | 10 |
Pilot Test of Survey to Assess Dental and Dental Hygiene Student Human Papillomavirus-Related Oropharyngeal Cancer Knowledge, Perceptions, and Clinical Practices | 10 |
A Systematic Review of Promising Strategies of Faith-Based Cancer Education and Lifestyle Interventions Among Racial/Ethnic Minority Groups | 10 |
Is Cancer Information Exchanged on Social Media Scientifically Accurate? | 10 |
Mobile Health Application and e-Health Literacy: Opportunities and Concerns for Cancer Patients and Caregivers | 9 |
Cancer Awareness and Barriers to Seeking Medical Help Among Syrian Refugees in Jordan: a Baseline Study | 8 |
Mentorship in Medicine and Other Health Professions | 8 |
Breast Cancer Knowledge and Screening Practice and Barriers Among Women in Madinah, Saudi Arabia | 7 |
Student Perspectives on Oncology Curricula at United States Medical Schools | 7 |
Oncologists and Breaking Bad News-From the Informed Patients' Point of View. The Evaluation of the SPIKES Protocol Implementation | 6 |
SCIE
影响因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
SCIE
影响因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影响因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影响因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影响因子 1.1
SCIE
影响因子 3.8
CiteScore 8.2
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