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Journal Of Cognitive Neuroscience是医学领域的一本优秀期刊。由MIT Press Journals出版社出版。该期刊主要发表医学领域的原创性研究成果。创刊于1989年，该期刊主要刊载医学-神经科学及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI3区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动医学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | NEUROSCIENCES 神经科学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | NEUROSCIENCES 神经科学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | NEUROSCIENCES 神经科学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | NEUROSCIENCES 神经科学 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | NEUROSCIENCES 神经科学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 NEUROSCIENCES 神经科学 | 2区 3区 | 是 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：NEUROSCIENCES | SCIE | Q2 | 136 / 310 |
56.3% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 17 / 99 |
83.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：NEUROSCIENCES | SCIE | Q2 | 106 / 310 |
65.97% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 32 / 99 |
68.18% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Neuroscience 小类：Cognitive Neuroscience | Q2 | 43 / 115 |
63% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 217 | 190 | 149 | 157 | 137 | 138 | 156 | 146 | 129 | 116 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 234 |
| England | 85 |
| GERMANY (FED REP GER) | 58 |
| Netherlands | 58 |
| Canada | 46 |
| France | 31 |
| Italy | 31 |
| Belgium | 19 |
| Switzerland | 16 |
| Australia | 15 |
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 61 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 32 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 30 |
| HARVARD UNIVERSITY | 24 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 18 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) | 17 |
| INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE (INSERM) | 16 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 16 |
| UNIVERSITY OF TRENTO | 15 |
| UNIVERSITY OF OXFORD | 13 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Brain-to-Brain Synchrony and Learning Outcomes Vary by Student-Teacher Dynamics: Evidence from a Real-world Classroom Electroencephalography Study | 28 |
| Combined Electrophysiological and Behavioral Evidence for the Suppression of Salient Distractors | 20 |
| Are We Ready for Real-world Neuroscience? | 17 |
| Anticipatory Distractor Suppression Elicited by Statistical Regularities in Visual Search | 17 |
| Language Prediction Is Reflected by Coupling between Frontal Gamma and Posterior Alpha Oscillations | 16 |
| Connectome-based Models Predict Separable Components of Attention in Novel Individuals | 13 |
| Hippocampal-targeted Theta-burst Stimulation Enhances Associative Memory Formation | 12 |
| Contralateral Delay Activity Tracks Fluctuations in Working Memory Performance | 11 |
| The Necessity of the Hippocampus for Statistical Learning | 10 |
| Pupillary Correlates of Fluctuations in Sustained Attention | 10 |
SCIE
影响因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
SCIE
影响因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影响因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影响因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影响因子 1.1
SCIE
影响因子 3.8
CiteScore 8.2
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