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Quest
人气:15

Quest SCIESSCI

  • ISSN:0033-6297
  • 出版商:Taylor and Francis Ltd.
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1543-2750
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 是否预警:
  • 创刊时间:1963
  • 出版周期:Quarterly
  • TOP期刊:
  • 影响因子:1.6
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:4.5
  • H-index:45
  • 研究类文章占比:78.57%
  • Gold OA文章占比:21.43%
  • 文章自引率:0.1428...
  • 开源占比:0.0824
  • 出版修正文章占比:0.1052...
  • 国际标准简称:QUEST
  • 涉及的研究方向:社会科学-运动科学
  • 中文名称:寻求
  • 预计审稿周期:约Submission to first post-review decision: 38 days; From acceptance to online publication: 36 days 12周,或约稿
国内分区信息:

大类学科:教育学  中科院分区  3区

国际分区信息:

JCR学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH、SPORT SCIENCES  JCR分区  Q2

  • 影响因子:1.6
  • Gold OA文章占比:21.43%
  • CiteScore:4.5
  • 研究类文章占比:78.57%
  • 开源占比:0.0824
  • 文章自引率:0.1428...

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Quest 期刊简介

Quest是教育学领域的一本优秀期刊。由Taylor and Francis Ltd.出版社出版。该期刊主要发表教育学领域的原创性研究成果。创刊于1963年,该期刊主要刊载社会科学-运动科学及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI3区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动教育学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均约Submission to first post-review decision: 38 days; From acceptance to online publication: 36 days 12周,或约稿 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

Quest 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 SPORT SCIENCES 运动科学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SPORT SCIENCES 运动科学 4区 4区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SPORT SCIENCES 运动科学 4区 4区
中科院分区 2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
社会科学 2区 SPORT SCIENCES 运动科学 3区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SPORT SCIENCES 运动科学 4区 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 SPORT SCIENCES 运动科学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 3区

Quest 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 277 / 756

63.4%

学科:SPORT SCIENCES SCIE Q3 67 / 127

47.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 305 / 756

59.72%

学科:SPORT SCIENCES SCIE Q2 57 / 127

55.51%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:4.5
  • SJR:0.73
  • SNIP:1.169
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 311 / 1543

79%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 34 30 38 34 30 37 30 26 29 28
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
USA 77
Canada 10
England 10
Australia 3
Scotland 2
South Korea 2
Sweden 2
Belgium 1
France 1
GERMANY (FED REP GER) 1
机构发文量统计
机构 数量
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA 14
UNIVERSITY OF VIRGINIA 9
UNIVERSITY OF NEW MEXICO 7
TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM 6
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 5
WEST VIRGINIA UNIVERSITY 5
LOUISIANA STATE UNIVERSITY SYSTEM 4
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM 4
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM 4
YORK SAINT JOHN UNIVERSITY 4

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The Implicit/Explicit Continuum of Life Skills Development and Transfer 19
Inclusion Illusion: Questioning the Inclusiveness of Integrated Physical Education 15
Compromising Talent: Issues in Identifying and Selecting Talent in Sport 14
Toward Active Living: Comprehensive School Physical Activity Program Research and Implications 12
A Review of the Game-Based Approaches to Coaching Literature in Competitive Team Sport Settings 10
Addressing Physical Education Teacher Socialization Through Standards-based Reform of Physical Education Teacher Education 6
Expert Perspectives on the Future of Physical Education in Higher Education 6
Social Justice, Sport and Racism: A Position Statement 6
A Conceptual Framework for Assessment Literacy: Opportunities for Physical Education Teacher Education 5

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