Sport Education And Society
人气:60

Sport Education And Society SCIESSCI

  • ISSN:1357-3322
  • 出版商:Routledge
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1470-1243
  • 出版地区:ENGLAND
  • 是否预警:
  • 创刊时间:1996
  • 出版周期:Quarterly
  • TOP期刊:
  • 影响因子:2.3
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:6.5
  • H-index:55
  • 研究类文章占比:98.36%
  • Gold OA文章占比:34.82%
  • 文章自引率:0.2068...
  • 开源占比:0.2102
  • OA被引用占比:0.1289...
  • 国际标准简称:SPORT EDUC SOC
  • 涉及的研究方向:社会科学-运动科学
  • 中文名称:体育教育与社会
  • 预计审稿周期: 12周,或约稿
国内分区信息:

大类学科:教育学  中科院分区  2区

国际分区信息:

JCR学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH、HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM、SPORT SCIENCES  JCR分区  Q1

  • 影响因子:2.3
  • Gold OA文章占比:34.82%
  • OA被引用占比:0.1289...
  • CiteScore:6.5
  • 研究类文章占比:98.36%
  • 开源占比:0.2102
  • 文章自引率:0.2068...

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Sport Education And Society 期刊简介

Sport Education And Society是教育学领域的一本权威期刊。由Routledge出版社出版。该期刊主要发表教育学领域的原创性研究成果。创刊于1996年,是教育学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载社会科学-运动科学及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI2区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动教育学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 12周,或约稿 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

Sport Education And Society 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SPORT SCIENCES 运动科学 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休闲、体育与旅游 2区 2区 3区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休闲、体育与旅游 SPORT SCIENCES 运动科学 2区 2区 2区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SPORT SCIENCES 运动科学 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休闲、体育与旅游 1区 1区 2区
中科院分区 2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
社会科学 2区 SPORT SCIENCES 运动科学 3区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SPORT SCIENCES 运动科学 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休闲、体育与旅游 1区 1区 2区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休闲、体育与旅游 SPORT SCIENCES 运动科学 2区 2区 2区

Sport Education And Society 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 156 / 756

79.4%

学科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM SSCI Q2 59 / 139

57.9%

学科:SPORT SCIENCES SCIE Q2 41 / 127

68.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 231 / 756

69.51%

学科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM SSCI Q2 36 / 139

74.46%

学科:SPORT SCIENCES SCIE Q2 33 / 127

74.41%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:6.5
  • SJR:1.064
  • SNIP:1.741
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 161 / 1543

89%

大类:Social Sciences 小类:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q1 27 / 247

89%

大类:Social Sciences 小类:Orthopedics and Sports Medicine Q1 40 / 321

87%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
Created with Highcharts 4.2.6大类分区大类分区2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年0.511.522.533.5
期刊影响因子和自引率趋势图
Created with Highcharts 4.2.6影响因子自引率影响因子自引率2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年01234501020304050

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 63 61 69 61 70 73 145 100 86 61
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
England 89
Australia 67
Norway 39
USA 38
Sweden 35
Canada 20
Spain 20
Scotland 17
New Zealand 15
Ireland 14
机构发文量统计
机构 数量
NORWEGIAN SCHOOL OF SPORT SCIENCES 22
LEEDS BECKETT UNIVERSITY 20
LOUGHBOROUGH UNIVERSITY 17
OREBRO UNIVERSITY 13
UNIVERSITY OF LIMERICK 12
MONASH UNIVERSITY 11
UNIVERSITY OF EDINBURGH 11
UNIVERSITY OF QUEENSLAND 11
CARDIFF METROPOLITAN UNIVERSITY 10
OSLO METROPOLITAN UNIVERSITY (OSLOMET) 9

高引用文章

文章名称 引用次数
Young people's uses of wearable healthy lifestyle technologies; surveillance, self-surveillance and resistance 23
Understanding the increase in parents' involvement in organized youth sports 21
Reflection and reflective practice discourses in coaching: a critical analysis 19
Physical education and the art of teaching: transformative learning and teaching in physical education and sports pedagogy 17
Young people and their engagement with health-related social media: new perspectives 13
Challenging gender relations in PE through cooperative learning and critical reflection 13
The role of community sports coaches in creating optimal social conditions for life skill development and transferability - a salutogenic perspective 11
Adolescent constructions of gendered identities: the role of sport and (physical) education 10
Creativity as a developmental resource in sport training activities 9
Social change through an urban sport for development initiative? Investigating critical pedagogy through the voices of young people 9

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