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International Journal Of Social Robotics是计算机科学领域的一本权威期刊。由Springer Netherlands出版社出版。该期刊主要发表计算机科学领域的原创性研究成果。创刊于2009年,是计算机科学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载ROBOTICS及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE数据库收录,并被划分为中科院SCI2区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动计算机科学领域的进步。
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大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
计算机科学 | 2区 | ROBOTICS 机器人学 | 2区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
计算机科学 | 3区 | ROBOTICS 机器人学 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
计算机科学 | 3区 | ROBOTICS 机器人学 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
工程技术 | 3区 | ROBOTICS 机器人学 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
计算机科学 | 3区 | ROBOTICS 机器人学 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
计算机科学 | 3区 | ROBOTICS 机器人学 | 3区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:ROBOTICS | SCIE | Q2 | 16 / 46 |
66.3% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:ROBOTICS | SCIE | Q2 | 15 / 46 |
68.48% |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Arts and Humanities 小类:Philosophy | Q1 | 4 / 806 |
99% |
大类:Arts and Humanities 小类:Social Psychology | Q1 | 16 / 310 |
95% |
大类:Arts and Humanities 小类:Control and Systems Engineering | Q1 | 36 / 321 |
88% |
大类:Arts and Humanities 小类:General Computer Science | Q1 | 28 / 232 |
88% |
大类:Arts and Humanities 小类:Electrical and Electronic Engineering | Q1 | 98 / 797 |
87% |
大类:Arts and Humanities 小类:Human-Computer Interaction | Q1 | 21 / 145 |
85% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年发文量 | 39 | 63 | 49 | 49 | 44 | 51 | 167 | 125 | 108 | 121 |
国家/地区 | 数量 |
USA | 66 |
Italy | 40 |
Japan | 29 |
England | 27 |
GERMANY (FED REP GER) | 25 |
Netherlands | 22 |
CHINA MAINLAND | 20 |
Canada | 17 |
Australia | 16 |
Singapore | 15 |
机构 | 数量 |
OSAKA UNIVERSITY | 13 |
ISTITUTO ITALIANO DI TECNOLOGIA - IIT | 12 |
NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPORE | 12 |
STANFORD UNIVERSITY | 12 |
UNIVERSITY OF NAPLES FEDERICO II | 8 |
TUFTS UNIVERSITY | 6 |
UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE & TECHNOLOGY OF CHINA | 6 |
ADVANCED TELECOMMUNICATIONS RESEARCH INSTITUTE INTERNATIONAL | 5 |
CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) | 5 |
GHENT UNIVERSITY | 5 |
文章名称 | 引用次数 |
Social Acceptance of Robots in Different Occupational Fields: A Systematic Literature Review | 20 |
Guidelines for Designing Social Robots as Second Language Tutors | 15 |
Factors Affecting the Acceptability of Social Robots by Older Adults Including People with Dementia or Cognitive Impairment: A Literature Review | 15 |
Socially Assistive Robot for Providing Recommendations: Comparing a Humanoid Robot with a Mobile Application | 14 |
Leveraging Robotics Research for Children with Autism: A Review | 13 |
Developing Joint Attention for Children with Autism in Robot-Enhanced Therapy | 12 |
Affective Touch in Human-Robot Interaction: Conveying Emotion to the Nao Robot | 10 |
How Robots Influence Humans: A Survey of Nonverbal Communication in Social Human-Robot Interaction | 10 |
Adaptive Robotic Tutors that Support Self-Regulated Learning: A Longer-Term Investigation with Primary School Children | 10 |
The Social Perception of Humanoid and Non-Humanoid Robots: Effects of Gendered and Machinelike Features | 9 |
SCIE
影响因子 3.7
CiteScore 6.4
SCIE
影响因子 4.5
CiteScore 10
SCIE
影响因子 3.8
CiteScore 6.7
SCIE
影响因子 5.3
CiteScore 9.3
SCIE
影响因子 1.7
CiteScore 3.4
SCIE
CiteScore 5.6
SCIE
影响因子 7.7
CiteScore 20.9
SCIE
影响因子 3.9
CiteScore 7.3
SCIE
影响因子 5.3
CiteScore 10.3
SCIE
影响因子 3
CiteScore 7.7
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