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Journal Of Disability Policy Studies是医学领域的一本优秀期刊。由SAGE出版社出版。该期刊主要发表医学领域的原创性研究成果。创刊于1990年,该期刊主要刊载REHABILITATION及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI4区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动医学领域的进步。
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大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | REHABILITATION 康复医学 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | REHABILITATION 康复医学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | REHABILITATION 康复医学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | REHABILITATION 康复医学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | REHABILITATION 康复医学 | 4区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:REHABILITATION | SSCI | Q3 | 118 / 169 |
30.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:REHABILITATION | SSCI | Q3 | 113 / 169 |
33.43% |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Law | Q1 | 122 / 1025 |
88% |
大类:Social Sciences 小类:Health (social science) | Q2 | 147 / 371 |
60% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 25 | 26 | 24 |
国家/地区 | 数量 |
USA | 84 |
Canada | 6 |
Australia | 2 |
CHINA MAINLAND | 2 |
Israel | 2 |
Spain | 2 |
Argentina | 1 |
Botswana | 1 |
Colombia | 1 |
England | 1 |
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF KANSAS | 10 |
MATHEMATICA | 8 |
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF CONNECTICUT | 4 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 4 |
VANDERBILT UNIVERSITY | 4 |
CORNELL UNIVERSITY | 3 |
GEORGE MASON UNIVERSITY | 3 |
HARVARD UNIVERSITY | 3 |
文章名称 | 引用次数 |
Impact of the Self-Determined Learning Model of Instruction on Self-Determination and Goal Attainment in Adolescents With Intellectual Disability | 14 |
The Promise and Possibilities of Community Conversations: Expanding Opportunities for People With Disabilities | 8 |
Community Conversations on Integrated Employment: Examining Individualization, Influential Factors, and Impact | 6 |
Fostering Collaboration as Transition Specialists Through Community Conversations | 5 |
Recommendations for a National Research Agenda in UDL: Outcomes From the UDL-IRN Preconference on Research | 4 |
Predictors of Earnings Enabling Likely Roll Departure for SSDI Beneficiaries With Visual Impairments in Vocational Rehabilitation | 4 |
Fear and Distrust Within the Canadian Welfare System: Experiences of People With Mental Illness | 3 |
Students With Intellectual Disabilities and Career and Technical Education Opportunities: A Systematic Literature Review | 2 |
Autism Treatment: Families' Use Varies Across US Regions | 2 |
The Impact of Career and Technical Education on Students With Disabilities | 2 |
SCIE
影响因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.4
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影响因子 0.2
SCIE
影响因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影响因子 0.8
CiteScore 1.4
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影响因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影响因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影响因子 1.1
SCIE
影响因子 3.8
CiteScore 8.2
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