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Language And Intercultural Communication是文学领域的一本权威期刊。由Taylor & Francis出版社出版。该期刊主要发表文学领域的原创性研究成果。创刊于2001年，是文学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载Multiple及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI1区期刊，相当于A级期刊（最高刊物级别），它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动文学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 1区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 | 2区 2区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 3区 | LINGUISTICS 语言学 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 2区 | LINGUISTICS 语言学 | 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 2区 | LINGUISTICS 语言学 | 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 3区 | LINGUISTICS 语言学 | 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 56 / 297 |
81.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 39 / 393 |
90.2% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 46 / 297 |
84.68% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Linguistics and Language | Q1 | 144 / 1167 |
87% |
| 大类：Social Sciences 小类：Communication | Q2 | 144 / 511 |
71% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 51 | 49 | 39 | 50 |
| 国家/地区 | 数量 |
| England | 63 |
| CHINA MAINLAND | 26 |
| Spain | 19 |
| Scotland | 14 |
| USA | 11 |
| Australia | 8 |
| Canada | 8 |
| Finland | 5 |
| Iran | 4 |
| France | 3 |
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 16 |
| UNIVERSITY OF WARWICK | 11 |
| UNIVERSITY OF LEEDS | 9 |
| AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA | 8 |
| HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY | 6 |
| UNIVERSITY OF GLASGOW | 6 |
| EDINBURGH NAPIER UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITAT DE LLEIDA | 5 |
| DURHAM UNIVERSITY | 4 |
| NEWCASTLE UNIVERSITY - UK | 4 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| I already have a culture.' Negotiating competing grand and personal narratives in interview conversations with new study abroad arrivals | 7 |
| Translanguaging space and creative activity: theorising collaborative arts-based learning | 7 |
| Intercultural moments in translating and humanising the socio-legal system | 6 |
| Transcultural communication: language, communication and culture through English as a lingua franca in a social network community | 5 |
| Some thoughts on education and the discourse of global neoliberalism | 5 |
| Coordinated action, communication, and creativity in basketball in superdiversity | 4 |
| Interculturality from above and below: navigating uneven discourses in a neoliberal university system | 4 |
| Language skills as human capital? Challenging the neoliberal frame | 4 |
| Idealized native-speaker linguistic and pragmatic norms in English as an international language: exploring the perceptions of nonnative English teachers | 4 |
| 'Intercultural competence' as an intersubjective process: a reply to 'essentialism' | 4 |
SCIE
影响因子 0.6
CiteScore 0.6
SCIE
影响因子 0.7
CiteScore 1
SCIE
CiteScore 2.3
SCIE SSCI
影响因子 5.2
CiteScore 11.2
SCIE
CiteScore 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.6
CiteScore 2.5
SCIE SSCI
影响因子 1.9
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影响因子 2
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 4.2
CiteScore 8
SCIE SSCI
影响因子 2.4
CiteScore 3.9
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