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Psychology & Sexuality是心理学领域的一本优秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于2010年，该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI3区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 65 / 218 |
70.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 92 / 218 |
58.03% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Gender Studies | Q1 | 24 / 213 |
88% |
| 大类：Social Sciences 小类：Health (social science) | Q1 | 85 / 371 |
77% |
| 大类：Social Sciences 小类：Social Psychology | Q2 | 93 / 310 |
70% |
| 大类：Social Sciences 小类：Applied Psychology | Q2 | 95 / 249 |
61% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 67 | 74 | 37 | 39 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 50 |
| Canada | 28 |
| England | 25 |
| Australia | 5 |
| Netherlands | 5 |
| Portugal | 5 |
| GERMANY (FED REP GER) | 4 |
| South Africa | 4 |
| Italy | 3 |
| New Zealand | 3 |
| 机构 | 数量 |
| QUEENS UNIVERSITY - CANADA | 6 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 4 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 4 |
| BPP UNIV | 3 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 3 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 3 |
| OKLAHOMA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 3 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 3 |
| TEXAS TECH UNIVERSITY SYSTEM | 3 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Studying trans: recommendations for ethical recruitment and collaboration with transgender participants in academic research | 18 |
| Evaluating inclusive gender identity measures for use in quantitative psychological research | 8 |
| When intergroup contact is uncommon and bias is strong: the case of anti-transgender bias | 7 |
| Femme resistance: the fem(me)inine art of failure | 6 |
| Young men and women's implicit attitudes towards consensually nonmonogamous relationships | 6 |
| Making sense of 'Intersex' and 'DSD': how laypeople understand and use terminology | 6 |
| A comparison of self-reported sexual effects of alcohol, marijuana, and ecstasy in a sample of young adult nightlife attendees | 6 |
| Ameliorating transnegativity: assessing the immediate and extended efficacy of a pedagogic prejudice reduction intervention | 5 |
| 'You have to coin new things': sexual and gender identity discourses in asexual, queer, and/or trans young people's networked counterpublics | 4 |
| Exploring the relationship between gay men's self- and meta-stereotype endorsement with well-being and self-worth | 4 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
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影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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