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Advances In Cognitive Psychology是心理学领域的一本优秀期刊。由University of Economics and Human Sciences in Warsaw出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于2005年，该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI4区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 94 / 99 |
5.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 97 / 99 |
2.53% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Psychology 小类：Psychology (miscellaneous) | Q3 | 59 / 97 |
39% |
| 大类：Psychology 小类：Clinical Psychology | Q3 | 197 / 311 |
36% |
| 大类：Psychology 小类：Psychiatry and Mental Health | Q3 | 390 / 567 |
31% |
| 大类：Psychology 小类：Applied Psychology | Q3 | 178 / 249 |
28% |
| 大类：Psychology 小类：Experimental and Cognitive Psychology | Q4 | 128 / 165 |
22% |
| 大类：Psychology 小类：General Neuroscience | Q4 | 98 / 113 |
13% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 25 | 28 | 35 |
| 国家/地区 | 数量 |
| GERMANY (FED REP GER) | 23 |
| Poland | 19 |
| CHINA MAINLAND | 18 |
| USA | 5 |
| Canada | 4 |
| France | 4 |
| Australia | 3 |
| England | 3 |
| Iran | 3 |
| Israel | 3 |
| 机构 | 数量 |
| CATHOLIC UNIVERSITY OF LUBLIN | 7 |
| UNIV ECON & HUMAN SCI WARSAW | 5 |
| ZHEJIANG UNIVERSITY | 4 |
| SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY | 3 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) | 2 |
| CTR HOSP TOURCOING | 2 |
| EBERHARD KARLS UNIVERSITY OF TUBINGEN | 2 |
| ELBLAG UNIV HUMANITIES & ECON | 2 |
| FERDOWSI UNIVERSITY MASHHAD | 2 |
| GOETHE UNIVERSITY FRANKFURT | 2 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Age and Sex Differences in Verbal and Visuospatial Abilities | 4 |
| Outer and Inner Dimensions of Brain and Consciousness-Refining and Integrating the Phenomenal Layers | 3 |
| Common Cognitive Control Processes Underlying Performance in Task-Switching and Dual-Task Contexts | 3 |
| Nonspecific Retroactive Interference in Children and Adults | 3 |
| This Is How To Be a Rule Breaker | 2 |
| Dynamic Causal Modeling of Effective Connectivity During Anger Experience in Healthy Young Men: 7T Magnetic Resonance Imaging Study | 2 |
| Applying Item Response Theory to Develop a Shortened Version of the Need for Cognition Scale | 2 |
| Direct and Indirect Relationships Between Life Satisfaction, Values, and Time Perspectives: Research on a Sample of Polish Students | 2 |
| Influence of the Spectral Quality of Light on Daytime Alertness Levels in Humans | 2 |
| The Effects of Similarity on High-Level Visual Working Memory Processing | 2 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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