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Relc Journal
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人气：15

Relc Journal SCIESSCI

  • ISSN：0033-6882
  • 出版商：SAGE
  • 出版语言：English
  • E-ISSN：1745-526X
  • 出版地区：ENGLAND
  • 是否预警：否
  • 出版周期：3 issues/year
  • TOP期刊：是
  • 影响因子：3.6
  • 是否OA：未开放
  • CiteScore：8.1
  • 研究类文章占比：77.78%
  • Gold OA文章占比：12.14%
  • 文章自引率：0.1
  • 开源占比：0.0553
  • 出版国人文章占比：0.16
  • 国际标准简称：RELC J
  • 涉及的研究方向：LINGUISTICS
  • 中文名称：RELC杂志
  • 预计审稿周期：
国内分区信息：

大类学科：文学  中科院分区  2区

国际分区信息：

JCR学科：LINGUISTICS  JCR分区  Q1

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期刊简介 国内分区 国际分区 CiteScore 期刊评价 发文统计 高引用文章
  • 影响因子：3.6
  • Gold OA文章占比：12.14%
  • CiteScore：8.1
  • 研究类文章占比：77.78%
  • 开源占比：0.0553
  • 文章自引率：0.1
  • 出版国人文章占比：0.16

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Relc Journal 期刊简介

Relc Journal是文学领域的一本权威期刊。由SAGE出版社出版。该期刊主要发表文学领域的原创性研究成果。是文学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载LINGUISTICS及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI2区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动文学领域的进步。

同时，我们注重来稿文章表述的清晰度，以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此，我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑，建议您在提交前主动与期刊主编取得联系，或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向，为您推荐最为合适的期刊，助力您顺利投稿，实现学术成果的顺利发表。

Relc Journal 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 LINGUISTICS 语言学 3区 是 否
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区 否 否
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区 否 否
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区 否 否

Relc Journal 期刊国际分区信息（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：LINGUISTICS SSCI Q1 12 / 297

96.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：LINGUISTICS SSCI Q1 30 / 297

90.07%

CiteScore指数（2024年最新版）

  • CiteScore：8.1
  • SJR：1.333
  • SNIP：1.671
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics Q1 16 / 1088

98%
大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language Q1 19 / 1167

98%
大类：Arts and Humanities 小类：Education Q1 91 / 1543

94%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 0 0 0 0 0 0 89 74 53 45
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
CHINA MAINLAND 36
Singapore 31
USA 20
Australia 15
Iran 15
New Zealand 13
England 10
Japan 8
Taiwan 8
Canada 7
机构发文量统计
机构 数量
SEAMEO RELC 19
HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY 12
NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE 7
UNIVERSITY OF SYDNEY 7
UNIVERSITY OF AUCKLAND 6
UNIVERSITY OF HONG KONG 6
CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG 5
VICTORIA UNIVERSITY WELLINGTON 5
ALZAHRA UNIVERSITY 4
CITY UNIVERSITY OF HONG KONG 4

高引用文章

文章名称 引用次数
Is Teaching English as an International Language All about Being Politically Correct? 7
ELF and Communication Strategies: Are They Taken into Account in ELT Materials? 7
Current and Future Digital Trends in ELT 5
Evaluating the Impact of Professional Development 5
English As an International Language: What It Is and What It Means For Pedagogy 5
A Tale of Two Teachers: A Duoethnography of the Realistic and Idealistic Successes and Failures of Teaching English as An International Language 4
Exploring an EAP Teacher's Beliefs and Practices in Teaching L2 Speaking: A Case Study 4
Form-focussed Instruction in CALL: What Do Learners Think? 3
Drama for L2 Speaking and Language Anxiety: Evidence from Brazilian EFL Learners 3
Professional Development and the Place of Journals in ELT 3

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