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English Today是文学领域的一本权威期刊。由Cambridge University Press出版社出版。该期刊主要发表文学领域的原创性研究成果。创刊于1985年,是文学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载Multiple及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI2区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动文学领域的进步。
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大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
文学 | 2区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 | 3区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 106 / 297 |
64.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 60 / 393 |
84.86% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 72 / 297 |
75.93% |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics | Q1 | 171 / 1088 |
84% |
大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language | Q1 | 200 / 1167 |
82% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | 48 | 32 | 22 |
国家/地区 | 数量 |
CHINA MAINLAND | 34 |
England | 18 |
GERMANY (FED REP GER) | 13 |
USA | 12 |
Canada | 5 |
Netherlands | 5 |
Malaysia | 3 |
South Korea | 3 |
Switzerland | 3 |
Australia | 2 |
机构 | 数量 |
HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY | 5 |
LEIDEN UNIVERSITY | 4 |
UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
UNIVERSITY OF TORONTO | 4 |
SHANTOU UNIVERSITY | 3 |
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 3 |
UNIVERSITY OF PADERBORN | 3 |
ZHEJIANG UNIVERSITY | 3 |
GEORGETOWN UNIVERSITY | 2 |
NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE | 2 |
文章名称 | 引用次数 |
Review of English as a medium of instruction in Chinese universities today: current trends and future directions | 9 |
A Critical Investigation of English Language Teaching in Bangladesh | 7 |
English language ideologies and students' perception of international English-Medium-Instruction (EMI) Master's programmes: A Chinese case study | 5 |
English, multilingualism and globalisation in Indonesia A love triangle: Why Indonesia should move towards multilingual education | 4 |
'Outdooring' the Historical Corpus of English in Ghana | 3 |
The role of English in developing countries English is a passport to privilege and needed for survival in Pakistan | 2 |
In other words | 2 |
English as an ASEAN lingua franca and the role of nativeness in English education in Thailand | 2 |
From Brexit to Bregret | 2 |
The centrality of creativity: A new perspective on English language teaching | 2 |
SCIE
影响因子 0.6
CiteScore 0.6
SCIE
影响因子 0.7
CiteScore 1
SCIE
CiteScore 2.3
SCIE SSCI
影响因子 5.2
CiteScore 11.2
SCIE
CiteScore 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.6
CiteScore 2.5
SCIE SSCI
影响因子 1.9
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影响因子 2
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 4.2
CiteScore 8
SCIE SSCI
影响因子 2.4
CiteScore 3.9
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