推荐合适期刊 投稿指导 助力快速见刊免费咨询
Research On Language And Social Interaction是文学领域的一本权威期刊。由Taylor & Francis出版社出版。该期刊主要发表文学领域的原创性研究成果。创刊于1969年，是文学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载Multiple及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI1区期刊，相当于A级期刊（最高刊物级别），它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动文学领域的进步。
同时，我们注重来稿文章表述的清晰度，以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此，我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑，建议您在提交前主动与期刊主编取得联系，或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向，为您推荐最为合适的期刊，助力您顺利投稿，实现学术成果的顺利发表。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 1区 | COMMUNICATION 传播学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 | 1区 1区 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 1区 | COMMUNICATION 传播学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 | 1区 1区 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 1区 | COMMUNICATION 传播学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 | 1区 1区 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 1区 | COMMUNICATION 传播学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 | 1区 1区 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 2区 | COMMUNICATION 传播学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理学：社会 | 2区 2区 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMMUNICATION | SSCI | Q1 | 34 / 227 |
85.2% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 22 / 297 |
92.8% |
| 学科：PSYCHOLOGY, SOCIAL | SSCI | Q2 | 22 / 76 |
71.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMMUNICATION | SSCI | Q1 | 35 / 227 |
84.8% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 56 / 297 |
81.31% |
| 学科：PSYCHOLOGY, SOCIAL | SSCI | Q1 | 15 / 76 |
80.92% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Linguistics and Language | Q1 | 23 / 1167 |
98% |
| 大类：Social Sciences 小类：Communication | Q1 | 39 / 511 |
92% |
| 大类：Social Sciences 小类：Social Psychology | Q1 | 39 / 310 |
87% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 21 | 18 | 16 |
| 国家/地区 | 数量 |
| England | 15 |
| USA | 13 |
| Finland | 10 |
| Sweden | 8 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| Switzerland | 5 |
| Canada | 4 |
| Japan | 4 |
| Netherlands | 3 |
| Australia | 2 |
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF HELSINKI | 9 |
| UNIVERSITY OF BASEL | 5 |
| LINKOPING UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 4 |
| UNIVERSITY OF YORK - UK | 4 |
| LOUGHBOROUGH UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF NEW HAMPSHIRE | 3 |
| INSTITUT FUR DEUTSCHE SPRACHE (IDS) | 2 |
| LOUGHBOROUGH UNIV TECHNOL | 2 |
| PORTLAND STATE UNIVERSITY | 2 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Multiple Temporalities of Language and Body in Interaction: Challenges for Transcribing Multimodality | 38 |
| What Does Embodied Interaction Tell Us About Grammar? | 7 |
| Conversation Analysis and Psychotherapy: Identifying Transformative Sequences | 7 |
| Conversation Analysis of Communication in Medical Care: Description and Beyond | 7 |
| Atypical Interaction: Conversation Analysis and Communicative Impairments | 5 |
| Sequence Initiation or Self-Talk? Commenting on the Surroundings While Mucking out a Sheep Stable | 4 |
| Encounters in Public Space: How Acquainted Versus Unacquainted Persons Establish Social and Spatial Arrangements | 4 |
| How Speakers Continue with Talk After a Lapse in Conversation | 3 |
| Das Hei ss t (That Means) for Formulations and Du Meinst (You Mean) for Repair? Interpretations of Prior Speakers' Turns in German | 3 |
| Indexing Priority of Position: Eben as Response Particle in German | 3 |
SCIE
影响因子 0.6
CiteScore 0.6
SCIE
影响因子 0.7
CiteScore 1
SCIE
CiteScore 2.3
SCIE SSCI
影响因子 5.2
CiteScore 11.2
SCIE
CiteScore 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.6
CiteScore 2.5
SCIE SSCI
影响因子 1.9
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影响因子 2
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 4.2
CiteScore 8
SCIE SSCI
影响因子 2.4
CiteScore 3.9
若用户需要出版服务，请联系出版商：Res. Lang. Soc. Interact.。