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Psychoanalytic Study Of The Child是心理学领域的一本优秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1945年，该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI4区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理学：分析 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理学：分析 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理学：分析 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理学：分析 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理学：分析 | 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHIATRY | SSCI | Q4 | 255 / 276 |
7.8% |
| 学科：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 164 / 276 |
40.76% |
| 学科：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.48% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Medicine 小类：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q3 | 230 / 330 |
30% |
| 大类：Medicine 小类：Psychiatry and Mental Health | Q4 | 466 / 567 |
17% |
| 大类：Medicine 小类：Developmental and Educational Psychology | Q4 | 301 / 360 |
16% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 42 | 20 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 45 |
| Austria | 1 |
| Canada | 1 |
| 机构 | 数量 |
| BOSTON PSYCHOANALYT SOC & INST | 7 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 5 |
| HARVARD UNIVERSITY | 5 |
| AUSTEN RIGGS CTR INC | 4 |
| 130 W 56TH ST,FLOOR 2 | 3 |
| CHICAGO INST PSYCHOANAL | 3 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 3 |
| SAN DIEGO PSYCHOANALYT CTR | 3 |
| WASHINGTON SQ INST PSYCHOTHERAPY & MENTAL HLTH | 3 |
| YALE UNIVERSITY | 3 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| It's Not Who You Know, It's How You Think You Know Them: Suicide Exposure and Suicide Bereavement | 1 |
| Emerging Adults, Identity Development, and Suicidality: Implications for Psychoanalytic Psychotherapy | 1 |
| The Life Cycle (Without Regression) | 1 |
| Death and the Schools: A Psychological Plan of Action | 0 |
| It Takes a Village to Grow a Person: A Case of a Psychoanalytic Treatment in a Hospital Setting | 0 |
| Psychoanalytic Hospital Treatment in the Twenty-First Century | 0 |
| The Goodest of Functions: The Restoration of Temporality in the Analysis of a Psychotic Child | 0 |
| Issues in the Transition from Therapy to Analysis in Patients with ADHD: Commentary on Dr. Whiteside's Case Presentation | 0 |
| Judge Not the Play Before the Play Is Done: The Role of Creative Play in the Treatment of a Child with a History of Congenital Impairment | 0 |
| Psychoanalytic Hospital Treatment in the Twenty-First Century An Introduction to the Section | 0 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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