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Journal Of Intellectual Disability Research是医学领域的一本权威期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。该期刊主要发表医学领域的原创性研究成果。创刊于1992年，是医学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载Multiple及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI2区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动医学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 2区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 2区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 9 / 62 |
86.3% |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 40 / 169 |
76.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q2 | 22 / 62 |
65.32% |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 29 / 169 |
83.14% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q1 | 50 / 552 |
91% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Rehabilitation | Q1 | 16 / 161 |
90% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Psychiatry and Mental Health | Q2 | 170 / 567 |
70% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Neurology (clinical) | Q2 | 126 / 400 |
68% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Neurology | Q2 | 61 / 192 |
68% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 102 | 87 | 73 | 86 |
| 国家/地区 | 数量 |
| England | 309 |
| USA | 279 |
| Australia | 220 |
| Netherlands | 180 |
| Canada | 161 |
| Scotland | 107 |
| Ireland | 89 |
| Japan | 50 |
| Sweden | 42 |
| GERMANY (FED REP GER) | 36 |
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 66 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 55 |
| TRINITY COLLEGE DUBLIN | 44 |
| UNIVERSITY OF KENT | 44 |
| UNIVERSITY OF GLASGOW | 40 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 38 |
| UNIVERSITY OF BIRMINGHAM | 35 |
| UNIVERSITY OF WARWICK | 34 |
| VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM | 34 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SYDNEY | 31 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Coaching parents to assess and treat self-injurious behaviour via telehealth | 13 |
| High prevalence of diabetes mellitus, hypertension and obesity among persons with a recorded diagnosis of intellectual disability or autism spectrum disorder | 12 |
| Access to assistive technology for people with intellectual disabilities: a systematic review to identify barriers and facilitators | 12 |
| 'More people talk to you when you have a dog' - dogs as catalysts for social inclusion of people with intellectual disabilities | 9 |
| The experience of sexuality in adults with intellectual disability | 8 |
| Oral health of adults with intellectual disabilities: a systematic review | 8 |
| Prevalence and sequelae of self-reported and other-reported sexual abuse in adults with intellectual disability | 7 |
| A consensus statement on how to conduct inclusive health research | 7 |
| Adaptive behaviour, executive function and employment in adults with Down syndrome | 6 |
| A population-based, cross-sectional study of the prevalence and correlates of sedentary behaviour of adults with intellectual disabilities | 6 |
SCIE
影响因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影响因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
SCIE
影响因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影响因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影响因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影响因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影响因子 1.1
SCIE
影响因子 3.8
CiteScore 8.2
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