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Teaching Of Psychology
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人气：11

Teaching Of Psychology SCIESSCI

  • ISSN：0098-6283
  • 出版商：SAGE
  • 出版语言：English
  • E-ISSN：1532-8023
  • 出版地区：UNITED STATES
  • 是否预警：否
  • 创刊时间：1974
  • 出版周期：4 issues/year
  • TOP期刊：否
  • 影响因子：0.7
  • 是否OA：未开放
  • CiteScore：2.4
  • 研究类文章占比：100.00%
  • Gold OA文章占比：10.06%
  • 文章自引率：0.2222...
  • 开源占比：0.0531
  • 国际标准简称：TEACH PSYCHOL
  • 涉及的研究方向：Multiple
  • 中文名称：心理学教学
  • 预计审稿周期：
国内分区信息：

大类学科：心理学  中科院分区  4区

国际分区信息：

JCR学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH、PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY  JCR分区  Q3

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期刊简介 国内分区 国际分区 CiteScore 期刊评价 发文统计 高引用文章
  • 影响因子：0.7
  • Gold OA文章占比：10.06%
  • CiteScore：2.4
  • 研究类文章占比：100.00%
  • 开源占比：0.0531
  • 文章自引率：0.2222...

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Teaching Of Psychology 期刊简介

Teaching Of Psychology是心理学领域的一本优秀期刊。由SAGE出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1974年，该期刊主要刊载Multiple及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI4区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。

同时，我们注重来稿文章表述的清晰度，以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此，我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑，建议您在提交前主动与期刊主编取得联系，或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向，为您推荐最为合适的期刊，助力您顺利投稿，实现学术成果的顺利发表。

Teaching Of Psychology 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 4区 4区 否 否
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 4区 4区 否 否
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 4区 4区 否 否
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 4区 4区 否 否
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区 否 否

Teaching Of Psychology 期刊国际分区信息（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 520 / 756

31.3%
学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q4 164 / 218

25%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 526 / 756

30.49%
学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q3 146 / 218

33.26%

CiteScore指数（2024年最新版）

  • CiteScore：2.4
  • SJR：0.45
  • SNIP：0.789
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q2 687 / 1543

55%
大类：Social Sciences 小类：General Psychology Q3 124 / 216

42%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 0 0 0 0 0 0 90 61 75 23

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文章名称 引用次数
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Faculty and Career Advising: Challenges, Opportunities, and Outcome Assessment 4
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Embedding Career Issues in Advanced Psychology Major Courses 4
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