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Memory & Cognition是心理学领域的一本优秀期刊。由Springer Nature出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1973年，该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI3区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 38 / 99 |
62.1% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 51 / 99 |
48.99% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q1 | 76 / 552 |
86% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Experimental and Cognitive Psychology | Q2 | 55 / 165 |
66% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Neuropsychology and Physiological Psychology | Q2 | 29 / 76 |
62% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 151 | 135 | 117 | 115 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 190 |
| England | 54 |
| Canada | 50 |
| GERMANY (FED REP GER) | 40 |
| CHINA MAINLAND | 24 |
| Australia | 21 |
| Netherlands | 21 |
| Belgium | 13 |
| France | 13 |
| Israel | 12 |
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 22 |
| WASHINGTON UNIVERSITY (WUSTL) | 16 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 12 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 10 |
| MAASTRICHT UNIVERSITY | 8 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) | 7 |
| KU LEUVEN | 7 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 7 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 7 |
| UNIVERSITY OF YORK - UK | 7 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| From short-term store to multicomponent working memory: The role of the modal model | 11 |
| Attention reorganizes as structure is detected in dynamic action | 11 |
| Simultaneous utilization of multiple cues in judgments of learning | 9 |
| How do we get there? Effects of cognitive aging on route memory | 8 |
| The effects of refreshing and elaboration on working memory performance, and their contributions to long-term memory formation | 8 |
| Science by social media: Attitudes towards climate change are mediated by perceived social consensus | 8 |
| A failure to replicate rapid syntactic adaptation in comprehension | 7 |
| Knowledge revision through the lenses of the three-pronged approach | 7 |
| Covert shifts of attention can account for the functional role of eye movements to nothing | 7 |
| Item strength affects working memory capacity | 7 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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