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Journal Of Applied Behavior Analysis是心理学领域的一本权威期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1968年，是心理学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, CLINICAL及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI2区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 43 / 180 |
76.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 53 / 180 |
70.83% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Philosophy | Q1 | 18 / 806 |
97% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Sociology and Political Science | Q1 | 134 / 1466 |
90% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Applied Psychology | Q2 | 75 / 249 |
70% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 199 | 84 | 65 | 64 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 340 |
| Canada | 13 |
| Brazil | 6 |
| New Zealand | 6 |
| Wales | 4 |
| Ireland | 3 |
| Japan | 3 |
| Belgium | 2 |
| England | 2 |
| Italy | 2 |
| 机构 | 数量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 47 |
| UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM | 39 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 30 |
| KENNEDY KRIEGER INSTITUTE | 28 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 23 |
| WESTERN NEW ENGLAND UNIVERSITY | 23 |
| CALDWELL UNIV | 18 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 18 |
| FLORIDA INSTITUTE OF TECHNOLOGY | 17 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 17 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Achieving socially significant reductions in problem behavior following the interview-informed synthesized contingency analysis: A summary of 25 outpatient applications | 23 |
| Prevalence of resurgence of destructive behavior when thinning reinforcement schedules during functional communication training | 21 |
| Shaping complex functional communication responses | 14 |
| Effectiveness and acceptability of parent training via telehealth among families around the world | 14 |
| NATURE AND SCOPE OF SYNTHESIS IN FUNCTIONAL ANALYSIS AND TREATMENT OF PROBLEM BEHAVIOR | 12 |
| MINIMIZING RESURGENCE OF DESTRUCTIVE BEHAVIOR USING BEHAVIORAL MOMENTUM THEORY | 11 |
| Renewal during functional communication training | 11 |
| Resurgence as Choice: Implications for promoting durable behavior change | 11 |
| Identifying predictive behavioral markers: A demonstration using automatically reinforced self-injurious behavior | 10 |
| Live training versus e-learning to teach implementation of listener response programs | 10 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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