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Behavior Therapy是心理学领域的一本权威期刊。由Elsevier出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1970年，是心理学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载Multiple及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI2区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 PSYCHIATRY 精神病学 | 1区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 PSYCHIATRY 精神病学 | 1区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHIATRY | SSCI | Q2 | 79 / 276 |
71.6% |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 31 / 180 |
83.1% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHIATRY | SSCI | Q1 | 50 / 276 |
82.07% |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 31 / 180 |
83.06% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Psychology 小类：Clinical Psychology | Q1 | 39 / 311 |
87% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 75 | 119 | 93 | 75 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 202 |
| Australia | 15 |
| Canada | 12 |
| GERMANY (FED REP GER) | 12 |
| England | 10 |
| Netherlands | 7 |
| Sweden | 7 |
| Denmark | 4 |
| Belgium | 3 |
| Israel | 3 |
| 机构 | 数量 |
| HARVARD UNIVERSITY | 37 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 26 |
| BOSTON UNIVERSITY | 24 |
| US DEPARTMENT OF VETERANS AFFAIRS | 24 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 20 |
| UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA | 19 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 17 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 12 |
| MASSACHUSETTS GENERAL HOSPITAL | 11 |
| VA BOSTON HEALTHCARE SYSTEM | 11 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Dialectical Behavior Therapy Is Effective for the Treatment of Suicidal Behavior: A Meta-Analysis | 41 |
| Experiential Avoidance: An Examination of the Construct Validity of the AAQ-II and MEAQ | 30 |
| Teacher Job Stress and Satisfaction in Urban Schools: Disentangling Individual Classroom and Organizational-Level Influences | 15 |
| Maintenance of Gains in Relationship and Individual Functioning Following the Online OurRelationship Program | 14 |
| New Directions in the Cognitive-Behavioral Treatment of OCD: Theory, Research, and Practice | 14 |
| A Clinician's Primer for Idiographic Research: Considerations and Recommendations | 14 |
| Consumer Smartphone Apps Marketed for Child and Adolescent Anxiety: A Systematic Review and Content Analysis | 13 |
| A Method for Tracking Implementation Strategies: An Exemplar Implementing Measurement-Based Care in Community Behavioral Health Clinics | 13 |
| Predictors and Moderators of Cognitive and Behavioral Therapy Outcomes for OCD: A Patient-Level Mega-Analysis of Eight Sites | 12 |
| The Use of Acceptance and Commitment Therapy to Promote Mental Health and School Engagement in University Students: A Multisite Randomized Controlled Trial | 12 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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