European Educational Research Journal
人气:8

European Educational Research Journal SCIESSCI

  • ISSN:1474-9041
  • 出版商:Symposium Journals Ltd.,
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1474-9041
  • 出版地区:ENGLAND
  • 是否预警:
  • 创刊时间:2002
  • 出版周期:6 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影响因子:2.4
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:4.3
  • 研究类文章占比:97.44%
  • Gold OA文章占比:45.34%
  • 文章自引率:0.1052...
  • 开源占比:0.2889
  • OA被引用占比:0.0295...
  • 出版修正文章占比:0.0208...
  • 国际标准简称:EUR EDUC RES J
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名称:欧洲教育研究杂志
  • 预计审稿周期:
国内分区信息:

大类学科:教育学  中科院分区  2区

国际分区信息:

JCR学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分区  Q1

  • 影响因子:2.4
  • Gold OA文章占比:45.34%
  • OA被引用占比:0.0295...
  • CiteScore:4.3
  • 研究类文章占比:97.44%
  • 开源占比:0.2889
  • 文章自引率:0.1052...

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European Educational Research Journal 期刊简介

European Educational Research Journal是教育学领域的一本权威期刊。由Symposium Journals Ltd.,出版社出版。该期刊主要发表教育学领域的原创性研究成果。创刊于2002年,是教育学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI2区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动教育学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

European Educational Research Journal 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区

European Educational Research Journal 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 144 / 756

81%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 202 / 756

73.35%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:4.3
  • SJR:0.934
  • SNIP:1.595
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 341 / 1543

77%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 0 0 0 0 0 0 58 85 36 39
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
England 32
Sweden 29
Belgium 18
GERMANY (FED REP GER) 17
Finland 13
Norway 12
Australia 9
Portugal 9
Switzerland 9
USA 9
机构发文量统计
机构 数量
GHENT UNIVERSITY 7
UMEA UNIVERSITY 7
KU LEUVEN 6
UNIVERSITY OF GOTHENBURG 6
UNIVERSITY OF LONDON 6
UNIVERSITY OF OSLO 6
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA 5
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 5
UNIVERSITY OF GENEVA 5
UNIVERSITY OF HELSINKI 5

高引用文章

文章名称 引用次数
The competition fetish in higher education: Shamans, mind snares and consequences 12
Rurality and education relations: Metro-centricity and local values in rural communities and rural schools 10
Performativity, affectivity and pedagogic identities 8
Teaching traditions in physical education in France, Switzerland and Sweden: A special focus on official curricula for gymnastics and fitness training 5
Observation manuals as lenses to classroom teaching: Pitfalls and possibilities 5
Transforming professional learning: Educational action research in practice 5
Hospitable universities and integration of refugees: First responses from Austria and Poland 4
Newly arrived migrant students in German schools: Exclusive and inclusive structures and practices 4
Torn between economic efficiency and social equality? Short-track apprenticeships in Denmark, Germany and Switzerland 4
The rhetoric of the digital leap' in Finnish educational policy documents 4

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