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Thinking & Reasoning是心理学领域的一本优秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1995年，该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI3区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 29 / 99 |
71.2% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 37 / 99 |
63.13% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Philosophy | Q1 | 14 / 806 |
98% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Psychology (miscellaneous) | Q1 | 9 / 97 |
91% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Experimental and Cognitive Psychology | Q1 | 20 / 165 |
88% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | 28 | 23 | 24 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 30 |
| England | 20 |
| GERMANY (FED REP GER) | 10 |
| France | 8 |
| Canada | 7 |
| Australia | 6 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Netherlands | 4 |
| Israel | 3 |
| NORTHERN IRELAND | 3 |
| 机构 | 数量 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) | 6 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
| JUSTUS LIEBIG UNIVERSITY GIESSEN | 3 |
| MACQUARIE UNIVERSITY | 3 |
| QUEENS UNIVERSITY BELFAST | 3 |
| UNIVERSITE DE PARIS | 3 |
| UNIVERSITY OF PLYMOUTH | 3 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 2 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Miserliness in human cognition: the interaction of detection, override and mindware | 26 |
| The Smart System 1: evidence for the intuitive nature of correct responding on the bat-and-ball problem | 21 |
| Are there gender differences in cognitive reflection? Invariance and differences related to mathematics | 9 |
| Reflections on reflection: the nature and function of type 2 processes in dual-process theories of reasoning | 7 |
| Actively open-minded thinking: development of a shortened scale and disentangling attitudes towards knowledge and people | 6 |
| Heuristics and biases in mental arithmetic: revisiting and reversing operational momentum | 5 |
| The link between deductive reasoning and mathematics | 5 |
| Executive function in learning mathematics by comparison: incorporating everyday classrooms into the science of learning | 4 |
| Beyond physical harm: how preference for consequentialism and primary psychopathy relate to decisions on a monetary trolley dilemma | 4 |
| Examining how people reason about controversial scientific topics | 4 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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