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Sociological Science是社会学领域的一本权威期刊。由Society for Sociological Science出版社出版。该期刊主要发表社会学领域的原创性研究成果。创刊于2014年,是社会学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载Social Sciences-Social Sciences (all)及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI2区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动社会学领域的进步。
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大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
社会学 | 2区 | SOCIOLOGY 社会学 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
法学 | 2区 | SOCIOLOGY 社会学 | 2区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
法学 | 2区 | SOCIOLOGY 社会学 | 2区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
法学 | 2区 | SOCIOLOGY 社会学 | 2区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
法学 | 2区 | SOCIOLOGY 社会学 | 2区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:SOCIOLOGY | SSCI | Q1 | 34 / 217 |
84.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:SOCIOLOGY | SSCI | Q1 | 37 / 217 |
83.18% |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:General Social Sciences | Q1 | 41 / 275 |
85% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 18 | 33 |
国家/地区 | 数量 |
USA | 72 |
England | 8 |
GERMANY (FED REP GER) | 7 |
Netherlands | 5 |
Denmark | 4 |
Canada | 3 |
Sweden | 3 |
France | 2 |
Israel | 2 |
Italy | 2 |
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 11 |
HARVARD UNIVERSITY | 8 |
COLUMBIA UNIVERSITY | 7 |
STANFORD UNIVERSITY | 7 |
CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUNY) SYSTEM | 5 |
PRINCETON UNIVERSITY | 5 |
UNIVERSITY OF OXFORD | 5 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 4 |
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 4 |
文章名称 | 引用次数 |
Best Practices for Estimating, Interpreting, and Presenting Nonlinear Interaction Effects | 51 |
Do Some Countries Discriminate More than Others? Evidence from 97 Field Experiments of Racial Discrimination in Hiring | 16 |
Trump Voters and the White Working Class | 15 |
Do Test Score Gaps Grow Before, During, or Between the School Years? Measurement Artifacts and What We Can Know in Spite of Them | 12 |
I Didn't Want To Be 'That Girl': The Social Risks of Labeling, Telling, and Reporting Sexual Assault | 11 |
The Sources of Life Chances: Does Education, Class Category, Occupation, or Short-Term Earnings Predict 20-Year Long-Term Earnings? | 9 |
Schools as Moderators of Genetic Associations with Life Course Attainments: Evidence from the WLS and Add Heath | 8 |
How Much Do You Have to Publish to Get a Job in a Top Sociology Department? Or to Get Tenure? Trends over a Generation | 8 |
Danger on the Way to School: Exposure to Violent Crime, Public Transportation, and Absenteeism | 6 |
Last Name Selection in Audit Studies | 6 |
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 3
SCIE SSCI
影响因子 3
CiteScore 2.2
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CiteScore 2.9
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影响因子 3.2
CiteScore 5.5
SCIE SSCI
影响因子 1.6
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影响因子 3.6
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 4
CiteScore 6.3
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 5.7
SCIE SSCI
影响因子 1.3
CiteScore 3.4
SCIE SSCI
影响因子 2.4
CiteScore 5.5
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