Gender And Education
人气:115

Gender And Education SCIESSCI

  • ISSN:0954-0253
  • 出版商:Taylor & Francis
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1360-0516
  • 出版地区:ENGLAND
  • 是否预警:
  • 创刊时间:1989
  • 出版周期:7 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影响因子:2
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:5.2
  • 研究类文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:37.24%
  • 文章自引率:0.0909...
  • 开源占比:0.1674
  • OA被引用占比:0.0672...
  • 出版国人文章占比:0.03
  • 国际标准简称:GENDER EDUC
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名称:性别与教育
  • 预计审稿周期:
国内分区信息:

大类学科:教育学  中科院分区  3区

国际分区信息:

JCR学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分区  Q2

  • 影响因子:2
  • Gold OA文章占比:37.24%
  • OA被引用占比:0.0672...
  • CiteScore:5.2
  • 研究类文章占比:100.00%
  • 开源占比:0.1674
  • 文章自引率:0.0909...
  • 出版国人文章占比:0.03

推荐合适期刊 投稿指导 助力快速见刊

Gender And Education 期刊简介

Gender And Education是教育学领域的一本优秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。该期刊主要发表教育学领域的原创性研究成果。创刊于1989年,该期刊主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI3区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动教育学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

Gender And Education 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

Gender And Education 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 193 / 756

74.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 208 / 756

72.55%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:5.2
  • SJR:1.127
  • SNIP:1.783
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Gender Studies Q1 16 / 213

92%

大类:Social Sciences 小类:Education Q1 261 / 1543

83%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 0 0 0 0 0 0 113 61 41 43
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
USA 78
England 47
Australia 35
Canada 23
Sweden 14
New Zealand 10
CHINA MAINLAND 8
Finland 7
Ireland 6
Norway 6
机构发文量统计
机构 数量
UNIVERSITY OF TORONTO 8
UNIVERSITY OF MELBOURNE 7
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM 6
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 5
UNIVERSITY OF SUSSEX 5
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA 5
DEAKIN UNIVERSITY 4
GHENT UNIVERSITY 4
MONASH UNIVERSITY 4
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM 3

高引用文章

文章名称 引用次数
Feminist scholars working around the neoliberal university 9
Pedagogical possibilities for unruly bodies 9
Absent fathers', and children's social and emotional learning: an exploration of the perceptions of positive male role models' in the primary school sector 7
Conceptualising the value of male practitioners in early childhood education and care: gender balance or gender flexibility 6
Can policies help schools affirm gender diversity? A policy archaeology of transgender-inclusive policies in California schools 6
Objects of conflict: (re) configuring early childhood experiences of gender in the preschool classroom 6
School toilets: queer, disabled bodies and gendered lessons of embodiment 6
Mother tongues: the Opt Out movement's vocal response to patriarchal, neoliberal education reform 6
The marketised university and the politics of motherhood 6
Gender representation in Japanese EFL textbooks - a corpus study 6

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商:Gend. Educ.。

友情链接