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Infancy是心理学领域的一本权威期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于2000年，是心理学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI2区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 49 / 91 |
46.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 49 / 91 |
46.7% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Medicine 小类：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q2 | 91 / 330 |
72% |
| 大类：Medicine 小类：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 139 / 360 |
61% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 60 | 70 | 40 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 94 |
| England | 27 |
| Canada | 19 |
| Netherlands | 14 |
| France | 13 |
| GERMANY (FED REP GER) | 12 |
| Australia | 10 |
| Italy | 9 |
| Spain | 6 |
| Israel | 5 |
| 机构 | 数量 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) | 11 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 11 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 9 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 9 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 7 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 6 |
| UNIVERSITE DE PARIS | 5 |
| UNIVERSITY OF PADUA | 5 |
| WESTERN SYDNEY UNIVERSITY | 5 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Becoming a Communicative Partner: Infant Contingent Responsiveness to Maternal Language and Gestures | 7 |
| What Leads To Shared Attention? Maternal Cues and Infant Responses During Object Play | 6 |
| Individual Differences in Infant Speech Segmentation: Achieving the Lexical Shift | 6 |
| Mother-Infant Interaction and Child Brain Morphology: A Multidimensional Approach to Maternal Sensitivity | 6 |
| Costs of Not Getting to Know You: Lower Levels of Parental Reflective Functioning Confer Risk for Maternal Insensitivity and Insecure Infant Attachment | 6 |
| Evidence that Two-Year-Old Children are Sensitive to Information Presented in Arguments | 5 |
| Eighteen-Month-Old Infants Correct Non-Conforming Actions by Others | 5 |
| Real-world scene perception in infants: What factors guide attention allocation? | 5 |
| Infants' Biological Sensitivity to the Effects of Maternal Social Support: Evidence Among Mexican American Families | 5 |
| Changing Opportunities for Learning in Everyday Life: Infant Body Position Over the First Year | 5 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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