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Journal Of Psychoeducational Assessment
人气:14

Journal Of Psychoeducational Assessment SCIESSCI

  • ISSN:0734-2829
  • 出版商:SAGE
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:1557-5144
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 是否预警:
  • 创刊时间:1983
  • 出版周期:6 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影响因子:1.5
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:3.3
  • 研究类文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:19.47%
  • 文章自引率:0.0588...
  • 开源占比:0.0815
  • 国际标准简称:J PSYCHOEDUC ASSESS
  • 涉及的研究方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
  • 中文名称:心理教育评估杂志
  • 预计审稿周期:
国内分区信息:

大类学科:心理学  中科院分区  4区

国际分区信息:

JCR学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL  JCR分区  Q3

  • 影响因子:1.5
  • Gold OA文章占比:19.47%
  • CiteScore:3.3
  • 研究类文章占比:100.00%
  • 开源占比:0.0815
  • 文章自引率:0.0588...

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Journal Of Psychoeducational Assessment 期刊简介

Journal Of Psychoeducational Assessment是心理学领域的一本优秀期刊。由SAGE出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1983年,该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI4区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动心理学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

Journal Of Psychoeducational Assessment 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

Journal Of Psychoeducational Assessment 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74

33.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 53 / 74

29.05%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:3.3
  • SJR:0.688
  • SNIP:1.016
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 479 / 1543

68%

大类:Social Sciences 小类:Clinical Psychology Q2 126 / 311

59%

大类:Social Sciences 小类:General Psychology Q2 100 / 216

53%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 0 0 0 0 0 0 112 57 71 62

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