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Psychological Science In The Public Interest是心理学领域的一本权威期刊。由SAGE出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于2000年，是心理学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI1区期刊，相当于A级期刊（最高刊物级别），它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 1区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 1区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 1区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 1区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 1区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 1区 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 | 1区 | 是 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 2 / 218 |
99.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 1 / 218 |
99.77% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Psychology 小类：General Psychology | Q1 | 2 / 216 |
99% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 | 5 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 16 |
| England | 4 |
| GERMANY (FED REP GER) | 3 |
| Australia | 2 |
| Canada | 1 |
| Luxembourg | 1 |
| Netherlands | 1 |
| Scotland | 1 |
| Sweden | 1 |
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 5 |
| HARVARD UNIVERSITY | 2 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 2 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 2 |
| UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA | 2 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 2 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 2 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 2 |
| WASHINGTON UNIVERSITY (WUSTL) | 2 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 1 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| Ending the Reading Wars: Reading Acquisition From Novice to Expert | 96 |
| Emotional Expressions Reconsidered: Challenges to Inferring Emotion From Human Facial Movements | 93 |
| Beyond Willpower: Strategies for Reducing Failures of Self-Control | 23 |
| Advancing the Science of Collaborative Problem Solving | 15 |
| A Neurobehavioral Approach to Addiction: Implications for the Opioid Epidemic and the Psychology of Addiction | 9 |
| Psychological Assessments in Legal Contexts: Are Courts Keeping Junk Science Out of the Courtroom? | 5 |
| What Research Tells Us About Reading Instruction | 3 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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