English In Australia
人气:5

English In Australia SCIESSCI

  • ISSN:0046-208X
  • 出版商:Australian Association for the Teaching of English
  • 出版语言:English
  • E-ISSN:0155-2147
  • 出版地区:AUSTRALIA
  • 是否预警:
  • 创刊时间:1980
  • 出版周期:3 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影响因子:0.1
  • 是否OA:未开放
  • CiteScore:0.4
  • 研究类文章占比:0.00%
  • Gold OA文章占比:0.00%
  • 文章自引率:0.5
  • 国际标准简称:ENGL AUST
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名称:澳大利亚的英语
  • 预计审稿周期:
国内分区信息:

大类学科:教育学  中科院分区  4区

国际分区信息:

JCR学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分区  Q4

  • 影响因子:0.1
  • Gold OA文章占比:0.00%
  • CiteScore:0.4
  • 研究类文章占比:0.00%
  • 文章自引率:0.5

推荐合适期刊 投稿指导 助力快速见刊

English In Australia 期刊简介

English In Australia是教育学领域的一本优秀期刊。由Australian Association for the Teaching of English出版社出版。该期刊主要发表教育学领域的原创性研究成果。创刊于1980年,该期刊主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展,更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准,确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外,该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录,并被划分为中科院SCI4区期刊,它始终坚持创新,不断专注于发布高度有价值的研究成果,不断推动教育学领域的进步。

同时,我们注重来稿文章表述的清晰度,以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此,我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均 。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑,建议您在提交前主动与期刊主编取得联系,或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向,为您推荐最为合适的期刊,助力您顺利投稿,实现学术成果的顺利发表。

English In Australia 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

English In Australia 期刊国际分区信息(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 699 / 756

7.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 689 / 756

8.93%

CiteScore指数(2024年最新版)

  • CiteScore:0.4
  • SJR:0.132
  • SNIP:0.288
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:History Q2 813 / 1760

53%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q3 729 / 1167

37%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q4 1397 / 1543

9%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图
期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年发文量 0 0 0 0 0 0 7 4 6 0
国家/地区发文量统计
国家/地区 数量
Australia 46
England 4
Canada 1
New Zealand 1
USA 1
机构发文量统计
机构 数量
UNIVERSITY OF MELBOURNE 6
UNIVERSITY OF SYDNEY 6
DEAKIN UNIVERSITY 5
MACQUARIE UNIVERSITY 4
MONASH UNIVERSITY 3
UNIVERSITY OF LONDON 3
UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY 3
CURTIN UNIVERSITY 2
EDITH COWAN UNIVERSITY 2
GRIFFITH UNIVERSITY 2

高引用文章

文章名称 引用次数
Silent Reading and Discussion of Self-Selected Books in the Contemporary Classroom 2
Representing Australian Indigenous Voices: Text Selection in the Senior English Curriculum 2
'As much as I love being in the classroom ...': Understanding Secondary English Teachers' Workload 2
What Videogames have to Teach Us (Still) about Subject English 2
Choice, Voice and Process - Teaching Writing in the 21st Century: Revisiting the Influence of Donald Graves and the Process Approach to Writing 1
Should We Ban Books in Schools? Arguments from the Public History of Australian School Text Censorship 1
Are You the Writer? Literary and Cultural Influences on Writer Identity Uptake within Subject English 1
Confirming Identity Using Drama Pedagogy: English Teachers' Creative Response to High-Stakes Literacy Testing 1
NAPLAN: The Writing is on the Wall but Who is Actually Reading It? 1
'Don't Talk about the Gay Character': Barriers to Queer Young Adult Fiction and Authors in Schools and Libraries 1

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商:Engl. Aust.。

友情链接