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Family Process是心理学领域的一本优秀期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。该期刊主要发表心理学领域的原创性研究成果。创刊于1962年，该期刊主要刊载Multiple及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI3区期刊，它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动心理学领域的进步。
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| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 FAMILY STUDIES 家庭研究 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 1区 2区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 1区 2区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：FAMILY STUDIES | SSCI | Q1 | 11 / 66 |
84.1% |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 57 / 180 |
68.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：FAMILY STUDIES | SSCI | Q1 | 11 / 66 |
84.09% |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 29 / 180 |
84.17% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 23 / 604 |
96% |
| 大类：Social Sciences 小类：Clinical Psychology | Q1 | 29 / 311 |
90% |
| 大类：Social Sciences 小类：Social Psychology | Q1 | 32 / 310 |
89% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 187 | 111 | 96 | 102 |
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 245 |
| Israel | 20 |
| CHINA MAINLAND | 19 |
| Canada | 10 |
| England | 10 |
| GERMANY (FED REP GER) | 10 |
| Spain | 10 |
| Australia | 9 |
| Italy | 9 |
| Belgium | 7 |
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 21 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 16 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 15 |
| FAMILY INST NORTHWESTERN | 13 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 13 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 13 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 13 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY | 12 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 11 |
| BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY | 10 |
| 文章名称 | 引用次数 |
| EMBRace: Developing a Racial Socialization Intervention to Reduce Racial Stress and Enhance Racial Coping among Black Parents and Adolescents | 17 |
| Studying Stepfamilies: Four Eras of Family Scholarship | 13 |
| Social Justice and Race in the United States: Key Issues and Challenges for Couple and Family Therapy | 12 |
| Children's and Parents' Well-Being in Joint Physical Custody: A Literature Review | 11 |
| Couple-based Intervention for Depression: An Effectiveness Study in the National Health Service in England | 11 |
| In Our Lives and Under Our Skin: An Investigation of Specific Psychobiological Mediators Linking Family Relationships and Health Using the Biobehavioral Family Model | 10 |
| Clinical Guidelines for Working With Stepfamilies: What Family, Couple, Individual, and Child Therapists Need to Know | 10 |
| Psychophysiological Synchrony During Verbal Interaction in Romantic Relationships | 10 |
| Mindful Parenting and Emotion Socialization Practices: Concurrent and Longitudinal Associations | 9 |
| A Culturally Adapted Intervention for Mexican-Origin Parents of Adolescents: The Need to Overtly Address Culture and Discrimination in Evidence-Based Practice | 8 |
SCIE
影响因子 0.2
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影响因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影响因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影响因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影响因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影响因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影响因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影响因子 1.8
CiteScore 3.2
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