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数理化解题研究·初中版杂志
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数理化解题研究·初中版杂志 省级期刊

  • 主管单位:黑龙江出版集团
  • 主办单位:黑龙江省报刊出版有限公司
  • 国际刊号:1008-0333
  • 国内刊号:23-1413/G4
  • 出版地方:黑龙江
  • 邮发代号:14-272
  • 创刊时间:1997
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:预计审稿周期:1个月内
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:黑龙江出版集团
  • 主办单位:黑龙江省报刊出版有限公司
  • 出版地方:黑龙江
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1008-0333
  • 国内刊号:23-1413/G4
  • 邮发代号:14-272
  • 创刊时间:1997
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

数理化解题研究·初中版杂志简介

《数理化解题研究·初中版》杂志,月刊,由黑龙江出版集团主管,黑龙江省报刊出版有限公司主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有思路·方法·技巧、实践与创新、教材研究等。

该杂志是一本针对初中阶段学生及数学、物理、化学教师的专业学术期刊。该杂志以深入浅出的方式,对初中阶段数理化学科的重点、难点问题进行详细解析,旨在提高学生的解题能力,帮助教师提高教学水平。这本杂志的内容主要包括初中数学、物理、化学三个学科的解题技巧、方法研究,以及对相关学科知识点的深入讲解。它不仅关注学生解题的速度和正确率,更注重培养学生的思维能力、创新意识和解决问题的能力。

《数理化解题研究·初中版》杂志的编辑团队由一批经验丰富的教师和专家组成,他们深入研究初中生的学习需求,结合教育教学的最新理念,为读者提供高质量的内容。此外,该杂志还设有互动环节,鼓励读者积极参与,提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑,杂志将邀请专家进行解答。

这本杂志以其专业性、实用性、指导性等特点,赢得了广大师生和家长的好评。它不仅有助于提高学生的学习成绩,培养学生的综合素质,也能为教师提供教学参考,提升教学质量。总的来说,《数理化解题研究·初中版》是一本非常值得初中生、教师以及家长订阅和阅读的期刊,它将为初中生的数理化学习提供有力的支持。

杂志栏目设置

思路·方法·技巧 实践与创新 教材研究等 

数理化解题研究·初中版杂志特色

(1)本刊实行专家审稿制度。按照文章编审流程,对来稿一律择优录用,请勿一稿多投。

(2)本刊刊登的所有内容,任何单位或个人如需转载,请与本刊联系。编辑部对来稿有删修权,不同意删修者,请在来稿中明确声明。

(3)引言言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容,引言作为论文的开端,主要回答“为什么研究”这一问题。

(4)文中一级标题用一、,二、……,二级标题用(一),(二)……,三级标题用1.,2.……,四级标题用(1),(2)……,依次类推。

(5)参考文献按引文先后在文中标出序号,并与文后参考文献序号一致,参考文献著录项目要齐全。

(6)如论文属于某科研课题或基金项目,在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。

(7)摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。

(8)作者的英译名采用姓在前,名在后的格式,姓全大写;并且两个字以上的名,拼音之间不加连字符。外国作者姓名遵照国外习惯。

(9)电子图片:采用JPG格式,分辨率不低于300像素/英寸,应经过剪切后充分显示关键部分。动态图像分别按其在文中出现的先后次序连续编码,文中则标记为“动态图x”。

(10)脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等,均请用阿拉伯数字。

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