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《少年写作》杂志，于2006年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:42-1813/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：阅读茶座、读写连线、人文论坛等。
《少年写作》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的教育类期刊。主要栏目：写作点津，佳作快递，名师课堂，专题指导，写作探究，文艺评论，阅读空间，语文茶座。
写作指津 作文课堂 理论探究 阅读茶座 读写连线 人文论坛
(1)严禁一稿多投递；如果一个月未获录用通知，作者可自行处理稿件。
(2)文章所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
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(5)国家及省部级自然科学基金资助项目研究论文、国家及省部级获奖项目论文优先录用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 朱峰 | 3 | 心汉语言文学；汉语言；汉语言文学教学；文学研究；传统文化 |
| 郝健 | 3 | 心英美文学；《三国演义》；翻译；翻译策略；英美文学作品 |
| 周琴 | 2 | 心语文教学；触摸；初中作文教学；初中语文课堂教学；初中语文 |
| 闫春梅 | 2 | 心口语交际；春风；创设情境；教学初探；口语交际训练 |
| 刘晶 | 2 | 心教学设计；厘清；直击；乘除；研读 |
| 朱桂凤 | 2 | 心小学语文；小学语文教学；作文教学；教学策略；互动情景 |
| 沈琴 | 1 | 心答非所问；一线教师；学生学习效率；高中英语教学；高中英语 |
| 苗宁 | 1 | 心接受美学；翻译；片名；美学视角；英文电影 |
| 纳梅 | 1 | 心高中语文；云南教育；阅读教学策略；教育科学研究；教育科学 |
| 孙安芳 | 1 | 心学生习作；分模块教学；高中语文；可读性；多彩 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张家港市中兴小学 | 13 | 语文；小学语文；学语；教学；年级 |
| 甘肃省会宁县东关小学 | 7 | 语文；小学语文；学语；教学；年级 |
| 泰州市实验小学 | 7 | 语文；教学；作文；小学语文；学语 |
| 江苏省海门中等专业学校 | 7 | 中职；语文；教学；中职语文；文教 |
| 扬州市扬子津小学 | 7 | 英语；语文；作文；小学英语；小学语文 |
| 上海应用技术大学 | 7 | 英语；大学生英语；学生英语；大学生；英语教学 |
| 南京市翠屏山小学 | 7 | 语文；小学生；教学；语文习作；语文阅读 |
| 湖南师范大学 | 6 | 语境；语境视角；水旱灾害；同治；年修 |
| 泉州师范学院 | 6 | 教学；X；语文；语文课；语文课堂 |
| 苏州外国语学校 | 6 | 语文；小学语文；学语；文教；教学 |
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