《山西教育·管理》杂志,月刊,由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有卷首语、关注_政策解读、关注_市县经验、治校_校长微论坛等。杂志是一本专注于山西省教育管理领域的学术期刊,致力于宣传和推广山西省教育管理领域的最新理论、经验和成果。
该杂志是山西省唯一的教育管理类期刊,旨在为山西省教育管理工作者提供一个学术交流、经验分享和理论研究的平台,杂志定位于面向教育管理领域的专业人士和学者,主要刊载有关教育管理政策、教育管理理论与实践、教育管理经验与案例等内容。杂志内容的选择更加注重前沿性、实践性和创新性,力求为读者提供有价值和有启发性的文章。
在内容方面,该杂志以高质量的学术论文为主要特色,并通过人物采访、案例分析、学术评论等形式增加了多元化的内容元素。杂志的编辑团队由一批专业的教育管理领域专家和学者组成,确保杂志的学术性和权威性。同时,该杂志还积极与高校、研究机构和教育管理部门进行合作,邀请相关领域的专家和学者参与杂志的编写和评审工作。
卷首语 治校_校长微论坛 关注_政策解读 关注_市县经验等
(1)标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1,四级标题为1.1.1.1。
(2)参考文献:在文章正文的后面,著录格式:专著:[序号]作者(多作者只列出前3位,以后用“等”).书名[M].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选)。
(3)文中涉及到的外文人名、书名、专有名词(术语)等一律翻译成中文,可在中文后括号内标注外文。
(4)稿件请附中英文对照的标题和摘要。摘要提供的信息应能客观反映论文主要内容,中文摘要字数限定在300字以内。
(5)请另页附上作者基本信息,包括姓名、出生年、性别、民族、单位、学历、职称、研究方向和通信地址 (包括电话号码、E-mail地址等),以便及时联系。
(6)对于量符号,应使用斜体字母,对于矢量、张量、矩阵,应用黑斜体(pH 例外,应采用正体)。量符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,并且不能把量符号作为纯数使用。量符号在首次出现时应说明其含义。
(7)正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。
(8)本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角,通常应在相关标点之外。
(9)作图数据必须附于图后。图片必须反差鲜明,清晰易辨。显微照片内应画长度标尺,如1 μm。图片像素应尽量较高,附于相应文字下方,并标明图号、图题和图注,注意图片的上下方位。
(10)征稿可以是研究论文、技术分析、案例研究、综述、评论等形式。论文应具备完整的结构,包括引言、方法、实验结果、讨论和结论等部分。对于案例研究和技术分析,应包含充分的数据和实际应用经验。
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