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教学月刊·小学版数学杂志
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教学月刊·小学版数学杂志 省级期刊

  • 主管单位:浙江外国语学院
  • 主办单位:浙江外国语学院
  • 国际刊号:1671-704X
  • 国内刊号:33-1280/G4
  • 出版地方:浙江
  • 邮发代号:32-152
  • 创刊时间:2010
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II初等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:浙江外国语学院
  • 主办单位:浙江外国语学院
  • 出版地方:浙江
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1671-704X
  • 国内刊号:33-1280/G4
  • 邮发代号:32-152
  • 创刊时间:2010
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

教学月刊·小学版数学杂志简介

《教学月刊·小学版数学》杂志,月刊,由浙江外国语学院主管,浙江外国语学院主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有教法探讨、备课参考、教学评价、考试研究等等。杂志是一本专业的教育期刊,主要面向小学教师、小学教研员以及基础教育研究者。这本杂志一直受到广大读者的喜爱和认可,其质量和影响力在同类期刊中名列前茅。

杂志的内容主要围绕小学数学教育,涵盖了学科教学、教育改革、备课资源、课堂实践、教学评价等多个方面。主要栏目包括“本期话题”、“备课之窗”、“教学反思”、“课堂新探”、“评价研究”、“观点主张”等,旨在为小学数学教师提供权威、实用、具有指导性的专业知识和信息 。

《教学月刊·小学版数学》的办刊宗旨是“为课改服务,为教师服务”,强调理论与实践的结合,致力于提升小学数学教师的专业成长和教学水平。通过提供丰富的教学资源和深入的教学探讨,该杂志旨在促进小学数学教育的发展和进步 。

杂志栏目设置

教法探讨 备课参考 教学评价 考试研究等 

教学月刊·小学版数学杂志特色

(1)文稿应具有创新性、科学性、实用性。凡投稿在三个月内未收到编辑部采用通知者,可自行处理。来稿一律不退,请作者自留底稿或做好备份。

(2)作者简介:作者姓名(出生年一),性别(民族),籍贯,职称,学历,学位,主要研究方向,联系电话,电子信箱。

(3)具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

(4)引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。

(5)基金项目:如果论文是项目成果,请按“项目名称(项目号)”的形式写出。项目名称与项目号两者都要有。

(6)图表应有自明性,可用文字叙述的则不必用图表,图、表不要相互重复。照片应清晰、对比度适宜,显微镜图应注明放大倍数和染色方法。表用三线式。图表在文中出现处应标明“此处插入图(表)”的方框。

(7)脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等,均请用阿拉伯数字。

(8)文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、外文两部分排列,中文文献在前,外文文献在后。

(9)本刊实行双向匿名审稿制度。来稿若在一个月内未见用稿通知,作者可自行处理。

(10)正文前要有300字左右的中文摘要,3~6条中文关键词,中图分类号,与中文对应的英文题目、摘要和关键词,参考文献完整。

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