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新班主任杂志
人气:1709

新班主任杂志 省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
  • 国际刊号:2096-174X
  • 国内刊号:42-1875/G4
  • 出版地方:湖北
  • 邮发代号:38-907
  • 创刊时间:2012
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:预计审稿周期:1个月内 影响因子:0.05
  • 全年订价:¥ 156.00
  • 订阅数量:
    -+
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II中等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
  • 出版地方:湖北
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:2096-174X
  • 国内刊号:42-1875/G4
  • 邮发代号:38-907
  • 创刊时间:2012
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

新班主任杂志简介

《新班主任》杂志,于2012年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:42-1875/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:视野_阅读悦读、视野_教育大家谈等。

杂志栏目设置

卷首 聚焦_特别关注 聚焦_特别关注_小问题 大事情 人物_新锐班主任 实践_治班锦囊 实践_微班会 实践_主题班会 实践_心理导航 专栏 随笔_好班主任讲好故事 随笔_红蜻蜓 视野_阅读悦读 视野_教育大家谈 

新班主任杂志数据统计

年度被引次数报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

0 1

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

0 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次数

1 5

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.1667 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

4 12 3 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2 0.8 0.95 0.95 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次数

0 5 8 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.3333 0.8667 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次数

2 2 1 7 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1538 0.3077 0.3846 0.9231 1
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
马志国 22 心孩子;心理困扰;心理咨询;班级管理;心理咨询师
马志国 16 心班级管理;心理困扰;班级群体;心理学;心理健康
邱磊 15 心德育工作;地理;班主任;班级;《民主主义与教育》
梁岗 12 心班主任;思考力;主题班会课;青年班主任;班级活动
郭文红 10 心孩子;老师;班主任;家长;小男孩
曹加明 9 心管窥;窥探;教师;文本细节;高中语文
韩素静 7 心老师;教师;识字;统编教材;教育叙事
杨春林 7 心班会课;教育;情绪;成长足迹;班主任工作
郑立平 6 心班主任;教师;教育;班主任工作;班级管理
陈栋 6 心幼教工作者;幼教;项目管理;通信工程;疫情防控
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华中师范大学 36 教育;班主;班主任;教师;班级
华中科技大学 30 教育;幼儿;教师;教学;班主
学研究院 24 班主;班主任;教育;涂鸦;教师
北京师范大学 20 班主;班主任;教师;教育;教学
国家基础教育实验中心 20 班级;班级管理;心理;班级群体;理学
中国心理学会 16 班级;班级管理;心理;班级群体;在场
成都石室中学 12 班主;班主任;思考力;教育;思维
杭州市长河高级中学 12 班级;班主;班主任;教育;教师
华东师范大学 12 教育;课程;班主;班主任;幼儿
黄陂区实验中学 11 班主;班主任;教育;自主管理;班级

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